還故意問她抱一推破木頭幹嘛。
風水輪流轉，欠的總要還。
但氣勢上不能輸。
“我早就知道她另有目的，不想當面戳破而已，我也早就知道她會拿我想要的東西與我交易。”
“自以為聰明的東西，覺得旁人不會發現她的計劃，這種蠢貨多逗一逗才能給生活增添樂趣。”
“在現在這個階段，有些人當用則用，先達到眼前的目的豈不美哉？也正好能試探她的底細。”
“正合我意，哎呀，其實剛才我是在等一個最佳時機，現在……時間應該差不多到了。”
看得出來，包蓉只對學習很上心並不斷精進。
一到其他方面就顯得夢夢傻傻。
沒有自己感興趣的事和話題就會顯得很無聊呆滯。
比如聽完神商止說話以後似懂非懂，選擇繼續發呆。
這裡的生活老師數量不少，就是前兩個字均為掛名。
孩子們的生活起居是一點沒管。
只做祂的監督者和執行者。
至於教育老師就很對得起那兩個字，最擅長物理和魔法教育。
宗旨就是隻留聽話的孩子在孤兒院裡。
祂不需要了就都幹掉。
包蓉這種小孩能夠活到現在。
神商止都開始懷疑是不是完全是靠那股從早學到晚的勤奮勁感動了祂。
然後她發現，好同桌一直在往她的腹部看。
被發現了都不收回驚訝目光，甚至聞到惡臭都不往後退。
好像在表達「我就看了，你能把我怎樣」。
這倒是提醒了她。
半個晚上都在忙於寫作業應付老師，也是有好一會兒沒有注意這句軀體了。
今天才死，天氣加持，變化只會愈發明顯。
等到了一定程度，多一塊腐肉和少一塊腐肉就看不出區別。
神商止低頭。
肚子腫脹的程度比她上一次看時更甚。
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