“格物致知？科研人才？”
朱元璋繞過案，在御書房裡踱了兩步。
“衛安。你給咱說大白話！”
“這些個文縐的玩意兒，咱聽不懂。咱就問你，這數學，到底能幹什麼用？能讓大明多打幾石糧？能讓兵馬多殺幾個敵？”
朱標也湊上前，滿臉疑惑。
“先生，您就說個實在的。這數學，培養出來的人才，具體能做什麼？怎麼個一人頂萬人法？”
衛安看著這父子倆。
一個皇帝，一個太子，被我這鉤子吊得抓心撓肝。
可這事，真沒法三言兩語說清。
“陛下。這數學的用處，簡單說，就是能造出頂尖的人才，強盛大明的國力。”
“怎麼個強盛法？”
朱元璋追問。
“強盛，就是國力暴漲。”
“暴漲多少？幹什麼用的？”
衛安擺手：“用處大著呢。軍備、錢糧、農事，樣都用得上。”
“咱問你具體的！你倒是說，具體能造什麼，具體能強多少！”
衛安依舊沒往細裡說。
“陛下，這事說來話長。”
“說來話長你也得說！”
朱元璋胸口那股火，被衛安這一通車軲轆話，撩得騰往上竄。
問了半天，繞了半天，愣是一句實在的沒撈著。
朱元璋繞過案，幾步逼到衛安跟前。
“衛安！咱今日把話撂這兒！”
“你不把這數學的真正用處，給咱掰扯個明白白。你就別想踏出這御書房半步！”
衛安淡淡開口。
“陛下要聽實在的？成。我給您掰開了說。”
“數學，是根。底下這一點扎穩了，上頭能長出好幾樣東西。”
“頭一樣，叫物理。學通了，能讓人日行千里。”
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