“那不行。”方縱斷然拒絕，“有福同享，有難同當！”
“我怎麼能自己肆無忌憚地修煉，而看著你們緊巴巴地過日子呢？”
“斷斷不能做出此事！”
眾人看向方縱的眼神都充滿了佩服，尤其是之前讓出食堂職位的高三學生。
上次他們幫方縱殺了人，處理了屍體，對方縱還頗為不滿。
因為他們覺得方縱是在利用聯盟，只想著從聯盟裡拿錢，讓人辦事卻不拿出東西來。
現在他們都對方縱改觀了，平心而論，要讓他們拿出這麼多錢分了，他們可能還真捨不得。
這麼一想，更能凸顯出方縱的偉大和無私。
“我能在高一上半學期就把殺敵拳練到6級，練出內力，天賦肯定是有的。”
方縱裝作大方地說道：“這種天賦就算沒有足夠的資源，應該也夠用了。”
“大家不要為我操心，難一點就難一點。”
“你們都瞭解我的為人，知道我是為了咱們下十高中的人在考慮。”
“我幫我們學校的學生爭取了該獲得的利益，幫助下十高中的人獲得了自信，讓專員能夠看到我們的努力。”
“這正是改變我們下十高中的機會。”
“未來聯盟肯定會發展壯大，大家的同僚會越來越多。”
“整個窮學生聯盟，將會逐步成長為要塞裡一股不可忽視的力量！”
張大郎雖然是高三的學生，但終究也只是個學生。
正是野心極大卻又容易被忽悠的年紀，他也感到有些熱血沸騰：“方縱，我知道你有想法，你可以說說嘛。”
“大家願意聽嗎？”方縱看向四周，“可能有些枯燥。”
眾人全都搖頭：“不會，我們都願意聽。”
方縱願意分給他們這麼多錢，雖然還沒有拿到，但他們此時對方縱全都非常信服了。
“那我就說說。”
方縱豎起一根手指：“榜樣，專員為什麼要在大庭廣眾之下誇我？讓我成為下十高中的驕傲？”
“那是想把我樹立成榜樣，成為下十高中的希望。”
“即使這個希望是虛假的，因為不是每個學生都能成為我，天賦異稟之人終究是少數。”
“大家都知道，上十高中每個學生的待遇都是我們不可想象的。”
“把我打造成希望，就是麻醉所有下十高中的學生，告訴他們學習我也可能出頭？”
“但可能嗎？”
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