外面的教學樓那邊的廢墟里面，幾塊磚頭飛了起來，自己拼湊成了一面嶄新的牆壁出來，而且還有一股水泥味。
接著又彈出了提示出來。
【基礎教學樓修復進度提升】
【當前園區評級：E級（穩定）】
周成雲看著那面新牆壁，覺得心裡非常有數。
說明這方法是可行的。
早上的早讀課結束了之後，下一節課就是【表達訓練】了。
沈知意拿著一個大大的記錄本來到教室裡面，她站到了童童的旁邊。
這其實不是治療，就是說話而已。
“童童，”周成雲看著她說，“今天我們要學一句話。”
他在黑板上面寫下【我不喜歡】三個字。
然後他跟下面的人解釋說,
“你們在幼兒園裡不想做什麼事情或者不想要東西就可以拒絕的。如果是吃不喜歡的菜，你就可以說我不喜歡。”
這時候墩墩馬上舉起手來說，
“我喜歡！”
口水都要流下來了。
“又沒有問你。”周成雲面無表情地回答道。
於是墩墩只好把手放下來了。
然後周成雲看著童童說：“你來說說看。”
童童嘴巴動了一下，縫合線又有點緊了。
她以前都只會尖叫或者用眼睛看人，也不會正常拒絕人。
所以她試了幾次，就發了個“我”的音，然後就卡在那不說了。
沈知意蹲了下來溫和地看著她。
等了好半天，童童才低著頭小聲地說了一句。
“我......不喜歡......疼。”
這幾個字說的斷斷續續的，不過也聽得清。
沈知意停了一下，就在本子上寫，
【首次完成負面情緒的語言性表達】。
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