“你前面提到的標準樣本班。現在的班級還在運轉嗎？” 周成雲說。
“你問的是這樣的話，” 他說，“就是要去找它。”
“是？”
宋明遠又把眼鏡戴上了。
“它不在教育管理處。” 他說，“在地下。”
“零號院是啥？”
宋明遠搖搖頭。
“比零號院還要深很多。”
檔案室的門在自己的身後關閉。
老王靠在走廊牆壁上，手裡拿著一根沒有點燃的香菸，眯起眼睛看著周成雲從裡面取出來的一疊檔案。
“你發現什麼了嗎？”
“能夠使老虎保住性命的兩隻老虎已經出現。”
老王的煙差一點從他的嘴裡掉出來。
周成雲不理他，開啟資料夾第二頁。
之前在檔案室的時候光線很暗，所以只能大概瞭解一些情況。
目前走廊裡那盞老式燈雖然很昏暗，但是至少能看清上面寫的字。
資料夾裝訂的方式非常古老，鐵釘穿過紙張，在釘帽生鏽的情況下翻頁時紙邊會刮傷手指。
每一頁右下角都蓋有一個模糊不清的橢圓形章，章上印有“零號院·音訊干預科”字樣，油墨已經褪色得很糟糕，像是被反覆用橡皮擦過。
第一頁是目錄，分類方式非常粗暴——按“打斷成功率”從高到低排列。成功率資料後面標註了測試樣本量和測試場地，場地編號從A-01一直排到D-17，其中D開頭的編號後面全部打了叉，旁邊手寫批註：【測試場地已坍塌/測試場地已歸檔/測試場地已失聯】。
周成雲的目光停在目錄上兩秒之後又翻到正文。
第一首：《兩隻老虎》。
打斷成功率百分之九十七點三（樣本數量：214例幼年異常體，212例完全打斷，2例由於跑調過嚴重而導致部分共振殘留）】
推薦理由：節奏簡單，重複性強，適合多人亂唱。變調空間大，任何年齡段的聲線介入都可以造成頻率錯位。
【使用場景】第四首歌唱誦已經進入了前三句。
【注意事項：禁止由單一執行者獨唱。必須保證至少三名以上聲源同時發聲，且聲源之間存在明顯音高差。】
周成雲嘴角動了一下。三個人同時唱跑調的兩隻老虎，這在正常幼兒園叫音樂課事故，在零號院叫戰術反制。
第二曲是《小星星》。
中斷成功的機率是91.8%
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