“肖老師,如果是這樣的話,那麼,我和其他同學學習的輔助職業是不是應該岔開?這樣有助於我們到時候彼此幫助。”
“沒錯,一般是這麼做的。”肖啟點頭,繼續道:“相對來說,四大輔助職業之中,最難的是鍛造,然後是設計,銘刻核心法陣相對是最簡單的,因為有著前人眾多的經驗和圖紙可以借鑑。而鍛造需要天賦,設計需要靈感。至於修理,則是要對這些都有所涉獵,相對比較混雜。咱們史萊克的學員,一般不學習修理。修理有專門的學校教導。”
又有幾個學員舉手問了幾個問題,肖啟一一解答。
等沒有人再舉手了,他才拍了拍手,把所有人的注意力拉回來。
“還有人有問題嗎?對了,有件事差點忘了。”他頓了頓,目光掃過所有人,又說:“既然是一個班級、一個集體,那麼還是需要有班幹部的,咱們史萊克經過這麼多年的發展比較簡單,班幹部只有兩個,班長和副班長。班長負責全班統一行動時的指揮,包括代表學員和老師們溝通,副班長則是負責日常一些事務、協助班長帶領全班。”
他拿起講臺上的名單,看了一眼。
“我們的班幹部實行輪值制度,每個月調換一次。第一個月,就由之前綜合考核的前兩名來負責,顧梓煌為班長,原恩輝輝為副班長。全部輪值一圈之後,大概需要一年多的時間,大家公投,再選舉正式的班長和副班長。誰覺得自己有能力,就在自己承擔這份責任的時候,儘可能地把自己的能力展現出來。讓大家都看在眼裡。”
他說最後一句話的時候,目光特意在顧梓煌身上停了一下。
“記住我的話,一名能夠給同學們爭取到利益和資源的班長,才是合格的。”
班長?顧梓煌對這個倒不太在意。初級學院、中級學院兩個時期他都當過班長,該做的事他清楚,不該操的心他也不會多操。
“班長每個月可以領取三枚白色徽章作為勞務,副班長兩枚。每個學年的勞務會有遞增。”
肖啟的下一句話讓不少人眼睛亮了一下。三枚白級徽章,雖然不多,但對那些在綜合考核中收穫不多的學員來說,是一筆不小的收入。
“副班長如果覺得自己比班長好,可以提出挑戰。挑戰成功,兩個人換位。在史萊克,實力終究還是很重要的。”
原恩輝輝連忙向顧梓煌連連搖頭,示意自己不會挑戰他的。先不說挑不挑戰得過,就他和梓煌哥哥的交情,他也不會幹出這種事。
肖啟嘴角微微抽了一下,沒有說什麼,翻開教材。
“開始繼續上課。今天要講的,是鬥鎧的基礎結構和各部位的功能劃分……”
一上午的課,中間休息了半個小時。
肖啟講課的風格和他本人一樣,乾脆利落,沒有廢話,每一個知識點都講得透徹。
他對鬥鎧的理解很深,從材料選擇到鍛造工藝,從設計理念到核心法陣的銘刻邏輯,每一個環節都能講出讓人眼前一亮的東西。
顧梓煌聽得很認真,雖然他早就開始自學鬥鎧知識,但肖啟講的很多東西是他之前沒有接觸過的。尤其是關於“從一字鬥鎧開始就要用能夠與身體融合的方式製作”這個理念,和他之前從父親心得裡學到的不太一樣。
他默默記下來,打算回去之後和老師討論一下。
中午十二點,肖啟合上教材。
“今天的課就到這裡。下節課講鬥鎧各部位的功能劃分和設計原則,回去預習。下課。”
他收起教材,轉身離開。走到門口時,腳步頓了一下,回頭看了一眼。
顧梓煌正在收拾東西,原恩輝輝湊過來和他說著什麼,凍千秋和藍夢琴也轉過身來,四個人圍在一起,氣氛融洽。
肖啟收回目光,走出教室。
走廊上,他放慢腳步,腦海中浮現出那個銀髮少年的模樣。
顧梓煌。
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