熱鬧的SOC公開賽，最終以楊哲的黑馬奪冠落下了帷幕。
認真的說。
這次嘗試是成功的，至少作為一屆娛樂邀請賽，賽事的直播熱度和場外討論度很高。
不少《風暴之弈》玩家，都透過遊戲客戶端或各直播平臺，收看了比賽的全過程。
奪得冠軍的楊哲，更是一舉成名！
其實他之前就很出名了。
只不過他的名氣，僅限於其他遊戲圈子，《風暴之弈》玩家對他不是很熟。
奪得SOC公開賽的冠軍後，他的名氣才開始在《風暴之弈》玩家群體間擴散傳播。
好訊息是。
楊哲賺大了，出門旅遊順手拿個冠軍，回來後直播越做越火，觀看人數越來越多。
壞訊息是。
參加比賽的其他選手虧大了！作為超凡大師or最強王者，居然被一個鑽石娛樂主播亂殺？
以後誰還敢厚著臉皮，說自己是「技術主播」啊？
當然，這些賽後的小插曲，對潘圖和風暴工作室來說無關緊要。
所謂技術主播和娛樂主播的界定劃分，以及鑽石亂殺大師王者的雜談八卦，加起來都沒有媒體報導的一則民生新聞重要。
SOC公開賽結束後。
潘圖剛看完一份關於《我的世界》IP價值的分析報告，秘書章嘉豪就跑來告訴他，《風暴之弈》上新聞了。
上新聞，好事啊！
潘圖沒太在意，還以為是什麼正面報導，一時間還挺高興。
可當他得知，這次不是正面報導，而是關於《風暴之弈》的負面新聞後，他就坐不住了。
一家中海的新聞媒體，在最近的一次報導中，來到一所學校門口，隨機抽取了幾名小學生和家長進行採訪。
這不是重點。
重點是他們的採訪內容很有針對性，問的問題也很有引導性。
比如說，詢問某小學生：「你知道諸葛亮嗎？」
如果回答知道，那記者就會展示《風暴之弈》裡面的「諸葛亮」形象立繪，並詢問該小學生如何看待這個角色？
小學生哪懂什麼心機。
被記者一頓引導，肯定是想到什麼說什麼，然後剪輯出來就很讓人難繃。
「我知道諸葛亮！」
」。了完死全就面對，去過颳風颶道一，風東借是招大亮葛諸「
」！手護珠用要亮葛諸「
」……刀龍青用要，對不「
。了怔魔戲遊玩是就看一，」道八說胡「的妥妥，裡眼人路的以所明不在，論言的生學小些這
。節環的問提分部了除刪，段片的輯剪意惡是不是這管不可們他
。判批和忿不的》弈之暴風《對己自了達表區論評在紛紛以所，的到看己自信相只，長家的輩一老些這
。戲遊的知認年青害毒些這管一管手出家國希，示表言留區論評在，長家的激過些一有還至甚
！了毀全就可們子孩，去下樣這再
」……思意有「
。來起了笑就然突，後區論評過看他當可，氣生很得覺還，到看眼一第圖潘
。子絆使中暗在人有是定肯這，道知都想屁用
。了顯明太導引論輿
。戲遊款這》弈之暴風《死弄想是該應，的目其
。鼠老街過變》弈之暴風《讓，臭搞碑口及聲名戲遊這把要也，死不弄算就
？的幹誰是
