大隊長鐵路滿意地說道：“好，這設計非常棒，手感和真槍一模一樣，那射程方面怎麼樣呢？”
“報告大隊長，這是室內近距離作戰專用的訓練槍，所以有效射程是 10 米，最大射程 15 米，超過這個距離就不行了。” 袁朗彙報道。
“有效射程 10 米，確實夠用了，用來搞室內演習訓練，絕對能大大提高訓練效果，這絕對是開創性的訓練裝置啊。” 大隊長連著說了兩個 “絕對”，明顯是心動了。
他滿懷期待地問道：“這槍還有嗎？要是還有的話，以後 A 大隊練習對抗訓練，就全部改用模擬彩彈槍，也好提升一下 A 大隊整體的實力。”
“這恐怕不行，沒那麼多，目前就夠我們小隊自己用。” 袁朗一臉遺憾地說道。
“為什麼呀？這麼好的東西，怎麼不多生產一些呢？難道生產起來很難嗎？” 大隊長鐵路滿臉疑惑地問道。
“生產難度倒不是特別高，主要是修械所手工製作的效率太低了。” 袁朗解釋道。
“這麼好的東西，必須得投入量產，讓 A 大隊都能用上，生產的事兒就交給我吧，設計圖等會兒給我準備一份。” 大隊長一副成竹在胸的樣子，對著袁朗說道。
“好的，大隊長。” 袁朗聲音響亮地回答道。
“我再看看實際對抗效果，袁朗，你現在下去組織訓練。” 大隊長滿懷期待地說道。
“好嘞，我這就去安排。” 袁朗等這模擬彩彈槍也等了好久了，同樣迫不及待地想看它在訓練中的使用效果，於是立馬下去著手組織人手做準備。
殺戮屋的模組早就製作完成了，袁朗給了齊桓一張拼裝場景圖，還親自帶著他完成了寫字樓場景的拼裝，讓他熟悉殺戮屋的拼裝方法，以及都有哪些場景模組可以使用。
這樣一來，下次只需要給齊桓場景圖，他自己就能帶人來完成拼裝了。
完成殺戮屋場景的拼裝後，接下來就是安排陪練組。
袁朗召集了預備隊的 8 名成員，讓其中 7 人每人配備一套模擬彩彈槍，包括槍械、彈匣、護目鏡、防彈衣。
接著袁朗就給他們講場景劇本。
這次模擬的是一場發生在寫字樓裡，有多名暴徒持槍挾持人質的事件。
其中一人扮演被挾持的人質，另外 7 人全部扮演持槍歹徒，在殺戮屋內控制人質進行要挾。
至於具體怎麼扮演持槍歹徒，袁朗讓他們自由發揮。
隨後袁朗就組織 SSS 小隊開始訓練，每次安排一個 5 人小組進入殺戮屋，目標是安全解救出人質。
袁朗沒有給 SSS 小隊提供任何線索，比如一共有幾個歹徒，人質在哪個房間，屋內佈局是什麼樣等等。
SSS 隊員們只能憑藉自身實力，運用這兩個多月學到的 CQB 技術，與持槍歹徒展開智慧與實力的較量。
SSS 小隊都是經過高強度訓練的，而預備隊只是負責陪練，而且選的都是淘汰進去實力相對較差的。
理論上，5 名 SSS 隊員的實力和 7 名持槍歹徒差不多，雙方實力相當，這樣才能達到訓練的目的。
要是找幾個沒學過 CQB 的老 A 過來，被 SSS 小隊輕鬆碾壓，那可不是袁朗想要的效果。
而且作為戰術場基礎訓練後的升級版真人模擬對抗 CQB，為了讓訓練更有成效，殺戮屋的一切對抗情況都是遮蔽的。
也就是說，其中一組進入展開訓練時，另外兩組不能像在戰術場那樣在天橋上觀看，殺戮屋的人行天橋不對隊員開放。
並且前面完成訓練的小組，都會被安排到殺戮屋的另一邊休息，與在待命區的小組隔離開，讓他們沒辦法進行任何資訊交流，確保每個小組面臨的情況都相同。
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