這一日，錢謙益上奏疏，請求開科取士。
按慣例，三年一次的科舉，明年就是到了開科取士的年份了。
這時快到八月該鄉試了，來年三月會試，是該要提前準備了。
朱由崧沒有絲毫猶豫，立刻準了。
封建皇權時代，開科取士可是籠絡讀書人最有效的手段。
弘光朝只要進行一次科舉考試，他朱由崧的皇位都要穩固一些，將會是絕對的正統合法化。
後世還有一些無腦的傢伙把科舉制度說得一無是處。
但是如果科舉制度真如說的那麼爛，又是怎麼堅持了數百上千年的，難道古人都是沒腦子的嗎。
科舉是皇帝和讀書人上下各取所需，架構合作共贏的重要橋樑。
科舉考試內容並不是單純的八股文，涉及面極廣。
考生要求精通文言文詩詞，那只是最基本的常識，要考上進士，並不是詩詞歌賦寫得好就行，主要還得看策論呢。
策論需要對歷史事件、人物和文化現象等有較深入的瞭解和掌握。
還有社會現象、風俗習慣、宗教信仰、科學發明等方面有一定的瞭解。
只有知道這些才能透過策論表述出來，獲得考官的青睞。
所以真正的書呆子，別說進士及第了，就是一輩子舉人都別想考上的。
明朝能考中進士的，絕對都是有真材實料，社會最頂端的那一小撮精英人才。
不像滿清那樣，有兩套卷子，八旗子弟一套，漢人一套，特別是前期，自己八旗子弟的卷子整得跟玩一樣，就差沒考一加二等於幾了。
所以對於明朝的科舉考試製度，朱由崧是不會去動的，任何考試都有他的弊端，以後世的想法去改變，絕對是作死行為。
就好像後世的英語課程，背單詞背的你腦殼都長包，考不好還上不了重點，結果學出來後對百分之九十九點九的人都沒卵用。
朱由崧現在是想辦法，如何給那些考不上科舉的讀書人一條出路。
比如去軍隊當督撫，去當基層的小吏員，喜歡格物的去天工院。
當然前提是要留一個上升空間制度，讓那些讀書人看到，去做小吏，做督撫和格物研究有出路。
朱由崧是打算哪怕讀書人去做了小吏和督撫這些，不但本職工作有上升空間，還可以繼續科舉，就好像後世可以一邊工作，一邊考研一樣。
只要夠優秀夠努力，朝廷不會埋沒人才。
前一陣子朱由崧讓顧炎武去代理歸德府知府，主持改革新政。
顧炎武拜見史可法時得到了史可法的支援。
史可法現在是內閣大臣外派河南欽差宣撫使，昨天朱由崧收到他的奏疏。
史可法在奏疏中請求減免河南稅賦三年，並表示支援河南特事特辦，實施改革新政。
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