待漂染男生徹底離開，辰靈伊收回目光。
輕輕替對方悲嘆一聲：“哎，科技應該造福人類才對啊，反而朝著取代人類的方向發展。”
“嫂子，非也啊。”
孟慶安抽走歐南梔擺在桌腳的蘇繡摺扇。
把劉海往後撩了撩，扇子一展，手隨步子翩翩輕搖。
扇骨落在辰靈伊肩頭前夕，被一抹凜然注視改變了方向。
點於課桌，他颯然笑問。
“嫂子對歐洲中世紀曆史感興趣嗎？”
“說重點。”
冼澤漫不經心替辰靈伊回答。
孟慶安心塞嘖聲，娓娓講起那段歷史：“1764年，哈格里夫斯發明出珍妮紡織機。當時正值英國工業革命早期，一臺機器能抵十幾個甚至更多工人的手，生產速度和質量得到飛躍式的提升，堪稱機械領域的重大進步。只不過，這份進步的代價，是用幾萬紡織工人一夜間失業換來的。”
“人類進化離不開少數群體的犧牲，跟不上潮流腳步，被淘汰很正常。其實那些人只需稍作學習調整，同樣可以更快適應新的行業。據我閱讀過的資料記載啊，有三分之一的紡織工願意學習紡織機，她們有基礎上手很快，轉而成為最熟悉那部機器的中流砥柱。”
辰靈伊聽著，可總覺得兩次進化本質上有很大的區別。
歐南梔跑過來，一把奪回自己扇子，板著臉糾正。
“紡織機替代的是部分工人，依舊需要人工操作。AI是從源頭上取代人，甚至牽涉各行各業。如果AI往醫療、科學領域發展，或去做危險職業，沒人會罵。關鍵它在搶最普通最窮那批工人的飯碗，也在剝奪最用心展現藝術那批老執拗的熱愛。”
孟慶安語塞，發出‘呃’聲，陷入沉思。
放學。
大家坐在位置上，沒有誰先行離開。
這次同樣在等，等上次那批人，等帶著挑釁意味的宣戰。
可惜，等空了。
閨蜜倆、冼澤、孟慶安守到最後，相伴離開教學樓。
出校門前，瞧見老熟人。
雯蕊正在和郭小湘交頭接耳說著什麼，面色凝重。
整天被沉悶氣氛籠罩，歐南梔最先受不了。
斂起喪喪的狀態，貓腰靠近兩人後，大喊聲：“喂，聊什麼呢？”
雯蕊被嚇得一激靈，大罵聲‘我去！’，跳出三米遠。
郭小湘屬於小家碧玉，文靜儒雅。
嚇得直接雙腿發軟，坐到地上。
。笑大腰叉，心開外格卻者使劇作惡而
。中園校的靜人深夜在盪迴，漓淋快暢聲笑’哈哈哈‘
。角起勾即隨，安慶孟的事壞似類過搞也眼看伊靈辰
。事正起說，棄放佈宣到追沒，圈兩了打梔南歐著攆蕊雯
”。大很擊打們他對乎似，苦挖區論評在紛紛員劇話校別多很，去出匯報慶校次這把。名報賽比劇話國全消取備準們他，論討在人些那到聽，室演表樓二到來們我，果結。員社劇話勸勸去再我著拉要非，下不心放，重思心湘小“
”。呢的憐可怪著看“
。充補疚湘小郭
。果水等子桃、瓜西來送機司裡家讓伊靈辰
。中亭涼的旁池觀景坐人六
”？啊名幾第社劇話校咱，賽比屆上“：問奇好
”。查查我等，過注關沒“
