‘為什麼’三個字一齣，校醫差點沒氣昏過去。
旋即左看看傷口正在飛速癒合的唐三，右瞧瞧明擺著不給我一個合理解釋，這事就不算完的霍雨浩，恨不得當場撂挑子，愛咋咋地！
怎奈從醫多年的校醫斷然做不出來如此不負責任之事。
因此他只好深吸一口氣，平復惱怒後十分冷淡地解釋道：
“生命力能夠促進病患恢復。”
霍雨浩依然不明就裡，皺著眉頭微微頷首：“嗯，我知道，所以呢？”
“...”
“你怎麼不說話了？”
“沒必要。”
“你在耍我？”
“不，已經晚...算了，你自己看看你的同學吧。”
看著校醫從焦急到冷漠再到釋然，霍雨浩一時間頗感莫名其妙。
然而，當重新看向正被濃郁生命力包裹的唐三之後，他方才明悟校醫語中的深意。
只見唐三此刻靜靜躺在病床上，周身藍綠色生命力幾近液態。
體表微不可察的細小傷痕飛速消失，內傷與受損的武魂同樣在磅礴生命力的沖刷下漸漸痊癒。
就連剛完成手術不久的左腿都在以肉眼可見的速度恢復。
這明明是件好事，但對於唐三那條仍處於對摺狀態的胳膊反而成了禍害。
畢竟不受控制的生命力可不管那些有的沒的。
主打你有傷，我就治。
於是在霍雨浩驚恐、校醫無奈的注視下，唐三右臂開始飛速癒合。
一息，斷骨續接。
兩息，血肉重生。
三息，皮膚長成。
速度之快，完全不給霍雨浩反應時間。
“不！怎麼會這樣？！校醫！你...！”
啪！
未等霍雨浩發難，忍無可忍的校醫上去就是一個大嘴巴。
僅一下便打得他暈頭轉向，因憤怒而血紅的雙眼立刻變得如大學生一般，透露著清澈的愚蠢。
”！係關麼什有夫老跟“
”！散擴力命生止阻時及不你是！況者患明說前提不你是“
”？夫老怪來頭過反你，形ㄈ造塑行強力命生被臂右者患在現“
”！麼臉要你“
”！...我“
”...浩雨“
”！在我！哥三“
。吵爭的人二了斷打呼輕的來其如突
。手左的三唐住握前床在俯，醫校下撇即立浩雨霍的過喜大
”！？樣麼怎覺在現你“
”。力，累點有“
”！麼水喝你，哥三，過沒勁藥是該應“
”。嗯“
”...“
。麻發皮頭些有得覺免不醫校，面畫好的滿滿弟兄前眼著看，邊一另
。種麼什個是竟究，生學的三唐個這懂不搞他，先首
。好的一等一是說以可果效，過查檢前手他藥迷包那
。題問是不天半大魂年萬頭一到放，去下吃包整一
！好倒麼特他，時小個三到不共攏，在現到始開手，呢三唐可
！了醒
！藥抗的來出練哪從，伙傢好
？辦麼怎來下接己自，次其
。碎稀個和攪浩雨霍和三唐被是愣，手的掐把拿手常平在放果結，了休退能就上馬他
。死笑行同業被得是不怕，去出傳
。了早太的興高貨蠢個兩這訴告何如該他，後最
...臂右的形畸經已但，錯不且尚得復恢斷
！子鼻到扣能就，肘手下彎是不怕
”？方地的勁對不麼什現發沒就...你，學同三唐，咳咳“
