“我從很小的時候就意識到，自己是個平平無奇、不受人重視的小孩。”
這位“Y”講述的開篇，從時間線上來說，確實是出乎意料得早......
高異沒有什麼開口打斷的理由，但也衷心期待對方早點進入重點。
於是他搖了搖自己的兔耳，露出了不耐煩的表情——也不知道這個情緒是不是真的傳達出去了。
反正從結果上看，“Y”的話題推進速度還算不錯。
“沒什麼特長，不能去主席臺上詩朗誦，不能去禮堂裡唱歌跳舞，就連全班參加的表演活動都只能站在最後一排......
“但好在，我有一個很厲害的能力——我知道怎麼做比較和計劃。
“中考之前，我收集了我們本地所有中學的招生資訊，用我媽的身份發了十幾份郵件，又調查我這一屆的所有班主任和可能的同學。
“最終，為自己找到了最適合的班級。”
說到這，“Y”的笑容愈發明顯。
顯然，這是她童年中不算多的美好記憶。
“你把這個精力用去讀書......應該能首接上最好的學校......”
沒有忘記要維持【調查員-兔】的人設，但高異還是沒忍住吐槽了一句。
面對這個問題，石陣對面的女玩家，卻好像沒聽見般，自顧自地繼續了講述。
她肯定聽見了，只是在無視問題......
“這個能力幫助了我很多，讓我在未來的無數次決策中，做出了正確的選擇。
“進入班級後要加入哪個小團體，上了大學後要跟哪位老師打好關係，公司裡要加入哪位領導的派系......
“以及成為玩家後，要加入哪個組織。”
這位“Y”將話題的時間線拉到眼下，又一次停下了講述。
高異感受得到，對方在等待追問，期待用他人的好奇當作自己講話的動力。
行吧，就給她點燃料吧，作為記者的高異其實整天也在幹類似的事情......
“所以......為什麼選擇‘字母表？’”
高異一邊接話提問，一邊在荒地上跺了跺腳，將跳入鞋子中的石子磕出。
雖然表現得不算太過關切，但“Y”依舊如獲至寶，迅速接著開始她的講述。
不用說，她對自己這種“分析比較”但能力，很是自信和自豪：
“這當然是權衡後的結果，我分析了附近所有的組織，其中絕大部分都是不值得一提的那種，一群烏合之眾，自然沒有加入的必要。”
