「笑死，你也不看看主播中午吃的什麼，還賠，他有錢賠嗎？」
「誰說用錢陪了（笑）」
……
下午上課鈴響。
月見老師慢悠悠踱進教室，看見壞掉的儀器，輕咦了一聲。
臺下眾學員的視線，頓時齊刷刷地。或明或暗地聚焦在了火木身上。
等著看好戲，等著老師追查，等著火木被問罪。
之前他們一時激憤，口不擇言，說出了什麼讓火木去天台跳下的話……
後來冷靜下來想了想，倒是真有點後怕。
好在火木慫了。
他們一方面鬆了口氣，另一方面，那種「差點被這廢物害得背上心理負擔」的怨氣，又隱隱冒頭。
火木低著頭，有些緊張。
他想證明自己的清白，但他完全沒有真兇的線索。
不知道待會兒老師追問起來，要如何應對。
然而出乎他意料的是，月見老師只是輕輕嘟噥了一句：
「儀器壞了啊？那太好了。正好不用再進行那麻煩的迴響潛力測試了。」
迴響測試時，雖然測試能源由迴響水晶提供，但全程需要他集中精神把控，對他來說也是很麻煩的事，會打亂他看小說的節奏。
現在可以光明正大地偷懶，開心還來不及。
月見老師一屁股在凳子上坐好，兩隻腳翹到講臺上，美滋滋地從懷裡掏出看到一半的戀愛小說。
一邊翻，一邊隨口道：「下午的兩場入學考，分別是理論考和實戰考。現在先進行理論考，琉璃同學，你去我的辦公室，把放在桌上的試卷拿過來。」
聞言，有學員忍不住舉手，聲音裡充滿了不可思議：
「老師！儀器被人毀了啊！裡面的迴響水晶不見了！」
「我看到了，我又不瞎。」
「既然您看到了，那不是應該追究嗎？」
「這又不是我的東西，學校的東西丟了，讓學校自己去追究就好了啊。」
聽到月見這麼不負責任的話，眾人徹底驚了。
月見完全沒有身為教師的自覺，頭也不抬地翻著小說，補了一句：「對了，因為我這人不太負責任，所以你們也可以不用稱呼我為老師。」
「神了！這老師！」
」！雛龍臥是直簡播主和「
」！擺個一比個一「
。來下發快很卷試
。邊手師老見月的說小看在還了在放卷試將，前臺講到走個一第，下視注的常為以習或。愕驚或學同班全在，起接直，查檢得懶都查檢，目題有所完答已便他，刻片過不，答作快飛寂崎
。了走以可他意示，手擺了擺意隨是只，麼什說沒，眼一他了瞥方上頁書從師老見月
。室教開離，中送目的班全在，兜手雙寂崎
。完答沒還都頁一第連學同分部大，時卷他
。腮撓耳抓題述論道三第著對那在還，木火如比
：歎暗中心在不人眾，下之比對
。啊伙傢的才天一第城之薪為稱被是愧不
——後然，下躺勢姿的服舒個了整調，台天到回地路門寂崎，卷完
。播直了閉關斷果
」？？？「
」？了播下麼怎「
」？看給不覺睡「
」！暖溫送群社！門開「
：二有因原，播下點間時個這擇選寂崎
。要必有沒，跌下會然必值氣人，後去過鮮新眾觀，覺睡播直純單，一其
。子幌個是過不覺睡謂所，是則二
。料資多更閱查，」響迴「醒覺為，館書圖去要來下接他
。才天的正真非並卻他但，才天是的演扮然雖他，法辦沒
。孽妖的之知而生。有學不是彿彷，課翹。睡午他，前頭鏡
。設人的樣這住持維能才，力努的倍出付須必卻他，後頭鏡在但
……
……
