一小時前,三體人的作戰會議上。
雲天明看著三體人即將要用水滴打擊的目標,不由的微微皺眉。
“稍等一下,我有異議。”
他緩緩開口,頓時吸引了在場一眾執政官的目光。
“童話執政官,您請說。”
童話執政官是三體人對雲天明的稱呼。
雖然大家對於這位人類執政官並不太在乎,但未來三體文明的發展還需要仰仗著雲天明提供的那些童話,再加上對方執政官的身份,讓對方說句話還是可以的。
“你們要摧毀地下城的話,那這些住在地下城的居民也會被一同殺死,是嗎?”雲天明問道。
“是的,這些蟲子留著也沒什麼用處,正好一塊清理了。”三體人依舊不會撒謊,直言道。
“這沒有必要,殺死這些人對你們而言並沒有任何的好處。”
“童話執政官,請注意您的立場,如果您只是可憐這些蟲子的話,那大可不必,因為等我們佔領地球后,這些人也會被同樣處死,區別只不過是早死晚死罷了,當然,您也一樣,等您完成您的工作後,我們也會一樣處死您。”
雲天明:……
雖然他已經在三體艦隊呆了很久了,但依舊還是不習慣這些傢伙這麼直接的說話方式。
“行,殺不殺那是你們的事情,畢竟很快整個太陽系都是你們……哦不,咱們的了,但現在處死這些人,不僅對你們沒好處,還可能是一種損失。”
“為什麼?”
12位執政官同時向雲天明發問,雲天明頓時只感覺大腦都有些嗡嗡的。
他與三體人的交流方式只能靠說話,而對方卻可以直接把想說的話用腦電波傳輸給他,甚至連翻譯的功夫都省了。
“你們不是一直想學【欺騙】嗎,人類社會就是在相互欺騙中誕生的,還記得我給你們講過的那個故事嗎?”
“您是說關於一個小孩和狼的故事?”
“對,就是《狼來了》的故事,欺騙與信任這兩個相互矛盾的東西,構成了人類社會,你們難道不覺的很神奇嗎?”
“人類在誕生之初就學會了欺騙,這個技能其實並不利於一個種族和文明的發展延續,甚至如果按照你們的那個什麼理論,一個文明遇到另一個文明就會產生猜疑鏈,而後不得不毀滅對方,那放到人與人之間,個體與個體之間,豈不是也會有這種猜疑鏈?甚至因為人類的欺騙屬性,這種猜疑鏈會更加牢固,但現在人類依舊還是團結在了一起,這不是與你們的理論背道而馳嗎?”
一眾執行官頓時沉默了,良久後,才有一人道。
“不一樣,情況不一樣,有個東西在逼迫所有人爭鬥……不行,因為知識密封準則,這個還不能和你講。”
雲天明敏銳的察覺出了異樣,三體人這話裡明顯有話,自己以後和他們的交流,可以更多從這個角度去切入,騙他們說出隱藏在背後的東西。
“那就算證明了這個理論是真的,但現在人類已經戰敗了,我們完全可以讓人類臣服於我們啊,何必非要殺死所有人呢。”
如今,人類戰敗已成事實,雲天明要做的,就是儘可能的保障更多人的生命安全,這是他現在唯一能做的一件事了。
“如果人類臣服於我們,甘願成為我們的奴隸,那麼現在殺死人類,就是在毀滅我們自己的財產,這是很不明智的,對吧?”
科學執政官微微搖頭。
”。可即類人的一之分億一上球地留保要需只,法想的們我照按,程工的大龐常非項一是隸奴為類人的多麼這讓但,解理能們我,去下存生類人的多更讓要想您,政執話“
。驚一明天雲”!了太會不會這……人04“
!啊人04下剩只得殺類人把接直算打是這在現們他果結,口人的億個一下留類人給會也,說麼怎再人三為以本原他
。道政執業農”。的口人的在現至衍繁類人些這讓新重會們我續後,步一第是只這“
”?麼什是的目的做麼這,口人億十幾道復恢新重們他讓再後然,到不人十幾下剩只得殺類人把先,解理不我“
”。則規宙宇個一的行並論理個那前之與是這,你訴告能不,歉抱“
”。能可種一這滅毀在存能可只間之個與個為因,在存會不本就明文,間之個與個到投麼那,論理條一那循遵是只宙宇果如,樣那的說所你與“
”。明文組會才間之個與個,在存的它為因是正,行並中宙宇在其與,則規條一另有還,則規一唯的行執宙宇是非並論理個那但“
。題問個一下的己自了出問般電閃明天雲
”?則規個二第在存也否是,間之明文與明文到升上那,則規個二第在存還間之個與個?呢明文那“
”。分部一的則規條二第完僅,式方的暴單簡更種一了擇選是則,的多更而,則規條二第了行執明文分部有只,則規條一第行執僅了擇選都明文的分部大以所,源資的量大們我費耗要需則規個那但,在存“
”。的源同同是都理原上際實,庭徑相大果效來起行執似看則規條一第與則規條二第,以所“
。可即去出遞傳報要重個這將會機個找,來下錄記要需只己自,的解理能人有會總,來下了錄記句一字一話的說所方對將是還他是但,麼什是底到則規宙宇條兩這解理不並然雖明天雲
”。化捷便程過個這將要想以所,了源資費浪太這得覺們你是但,則規條二第行執在是也實其在現們你,說是就也那“
”。的是“
。把一賭定決明天雲”。置裝的謊測種這有該應們你,的測檢過躲難很是跳心和腦大,中程過騙欺在人,測檢行進腦大的我對法辦有該應們你,謊說有沒有我於至,們你騙欺會不中程過個這在且,題問個三們你答回以可我,易場一行進以可們我那“
。怕害點有都詞個這易對在現得搞璇林被們他,話實說,眼一了看相互政執位21的人三
。絕拒法無些有們他讓是在實格價的出給明天云但
”?麼什要想你那,以可“
”?嗎以可,期跑逃的時小個21取爭類人的城下地為要我,時小個21“
”。謊撒們我對要不必務請,間期此在,測檢行進腦大和跳心的你對會來下接們我,始開易麼那,以可“
。置裝的儀謊測似類種一是該應那,面上在坐明天雲讓,儀臺一了來搬人三,終最
。話實是的說他明證則,綠是果如,謊撒在明天雲到測檢置裝測檢著味意,起亮燈紅當,燈個兩綠紅有方上的置裝
”?的業職個這師教待看何如是類人,題問個一第“
。訊資鍵關住蓋掩,時同的方對騙欺不在,法辦個想須必他,意深有別題問個這問對絕人三,道知明天云但,通普很來起看題問個這
。道答回的探試能只他以所,麼什是訊資鍵關道知不就明天雲為因,難困很這
”。敬尊當相其對們人,在存便師教,起日之生誕學儒自,業職個一的在存所為行育教託依是師教“
。遞傳古千被,念理師尊有唯,棄唾人得值也師老的壞但,敬尊人得值師老的好,壞有好有也師教竟畢,本人個師教於源來是非並而,業職個這於源來多更敬尊的師教對們人,字個兩了藏意故裡這在明天雲
。試試要總但,果效麼什到起能不能藏的樣這道知不他
。氣口一了鬆的由不明天雲,話真是的說他明證,起亮燈綠
”?會社類人於在存會還舊依育教但,了化淡漸逐經已都何為派學家儒的謂所麼那,延的學儒是師教說你,題問個二第“
。麼什是西東的道知要想方對了到猜經已概大明天雲讓這,關有育教與是舊依,題問的次二第
”。式方遞傳的識知種一是育教為因“
。式方種一的想思輻下向級階治統是育教,條一另有還,條一中其了說只他,多更訊資的了藏次一這明天雲
。訊資條一後了藏,把一賭能只他以所,藏被要需更條一哪底到條兩這道知不明天雲,因原本的在存還舊依育教是都實其條兩這
”?識知遞傳來式方育教的統傳用要是還舊依但,式方輸傳識知的捷快更種這劃計夢超了有擁在現類人麼什為,題問個一後最“
”。大很用作副的意玩那用間時長解瞭我據竟畢,吧賴依為因是該應“
。西東點這道知只就的真他為因,了西東藏法沒真還明天雲個這
。謊撒有沒明天雲明證,起亮次三第燈綠
。道政執事軍”。間時亡逃的時小21類人予給,諾承行履會們我,行“
。辦去會定一就,事的說們他是要只,人騙會不伙傢群這道知他,氣口一了鬆長,言聞明天雲








