“想要達成智慧生命貌似有一個非常苛刻的條件，而能夠繁衍是重要的一環。”
但劉暢卻持有否定態度。
“不，不對，順序搞反了！”
被他這麼一說，眾人紛紛看向劉暢，等待他的下文。
“你們把順序搞反了，這其中有一個因果關係，你們說有沒有一種可能，就是創造你們的大柳樹，本身就不是一個智慧生命。”
此言一齣，頓時讓在場的三個樹人一驚。
“什麼意思？”
劉暢蹲下身，隨手又從生命之樹的身上薅了一根樹枝，不過這次是為了給大家演示。
“舉個例子，假設，我只是說假設，一個星球的智慧生物容納量最大為1，那麼就代表同一時期，智慧生物的恆定數量是固定的。”
“如果創造你們的大柳樹是一個智慧生命，我們先拋開宇宙對智慧生命的恆定標準，就以人類的標準為例，智慧生命至少需要具有自主思考的能力。”
“那麼如果大柳樹已經有了這個能力，為什麼還需要再創造你們三個？”
“我這麼說不準確，應該是說，為什麼他要把你們三個獨立出去，如果它想要搭建樹文明，完全可以讓你們三個留在他的身邊，而不是把你們隨機扔到這個別人家的星球上。”
史強聽的似懂非懂，不過他順著對方的邏輯，還是很快明白了劉暢的意思。
“你是說，創造他們的大柳樹，可能無法誕生自主意識，所以讓三個樹人獨立出去，尋找到變成智慧生命的契機？”
劉暢點點頭。
“對，除此之外我想不到第二個可能，如果我是大柳樹，除非是迫不得已，否則絕對不會幹這種事情。”
史強長吐出一口氣。
“所以你的意思是，這三個樹人之間，其實是競爭關係？到最後只能有一個樹人佔領這座星球，並且成為智慧生命繁衍下後代，有什麼證據嗎？”
史強說到這的時候，自己都不由的愣了一下。
等等，這個操作怎麼這麼眼熟？
這不就是觀測者天辰他們在乾的事情嗎？
六個地球的實驗，是源於主文明在發現無法突破升維的限制後，獨立出去的六個實驗器皿。
對方遇到的升維問題，就像樹人文明爭奪智慧生物和繁衍權利的情況一樣。
“所以這算是應徵了那句話，老子辦不到的事情，生個兒子讓兒子去完成。”史強不由的吐槽道。
大柳樹突破不了智慧生物，所以生了三個樹人，而那個創造人類的文明也突破不了升維限制，所以創造了六個地球。
“不過這一切都只是你的推斷，似乎站不住腳啊劉校長。”史強道。
劉暢也微微點頭。
“這需要時間來驗證，想要證明我的理論正確，除非我們能搞清楚地球上的恐龍文明是怎麼滅絕的。”
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