週六上午，車站。
“早安，千央。”侑介有些緊張地跟千央打著招呼，“我、我買了早餐，不知道你吃過了沒……”
說著，遞過了手中大袋子。
千央接了過來：“謝謝，我正好還沒吃。”實則塞巴斯從來不會忘記這種小事，千央只是不想傷到侑介而己。
前往學校的電車上，兩人並排坐著。
侑介指著窗外的風景介紹沿途的地標，偶爾因為緊張而說得有些顛三倒西，但千央總是耐心地聽著。
她能感覺到，今天的侑介比平時更加認真，也更加緊張。
“侑介，你不用緊張，只是參觀學校而己。”
“我、我知道。”侑介抓了抓頭髮，“但這是第一次……和千央單獨出門。”
“不是第一次。”千央糾正道，“去年暑假，我們不是一起去過植物園嗎？”
“啊，對。”侑介想起來了，表情放鬆了一些，“我記得你說過，最喜歡看熱帶雨林區的蕨類植物。”
“因為它們的葉子很特別，每一片都有自己的紋路，就像每個人都有自己獨特的顏色。”
侑介好奇地問：“那我的顏色……有變化嗎？和以前相比。”
千央點點頭：“有，變得更堅定了。以前是嫩草的綠色，現在……像春天裡生長中的竹葉，柔軟但有了韌性。”
這個描述讓侑介心中湧起一股暖流。
他知道千央的能力，知道她真的能看見那些常人看不見的東西。
所以這個評價，不是客套的安慰，而是真實的觀察。
“我想變得更強。”他輕聲說道，“不是身體上的強，而是……內心的強。能夠自己做決定，能夠承擔責任，能夠保護重要的事物。”
聞言，千央的嘴角微微上揚：“你己經在成長了，侑介。”
電車到站，他們下了車。
那所學校位於城市邊緣，周圍是安靜的住宅區和一些小型農田。
校園確實如簡章上所說，綠樹成蔭，環境優美。
參觀過程中，園藝老師熱情地介紹了學校的溫室和花園，社群服務社團的學生們分享了他們的活動。
幫助獨居老人打理庭院，在學校附近的公園組織清潔活動，和特殊學校的孩子們一起種植花草。
侑介的眼睛越來越亮。
他能想象自己在這裡學習生活的場景——早晨在溫室裡照顧植物，下午參加社團活動，週末也許還能回家看望家人們。
“感覺怎麼樣？”
兩人坐在校園的長椅上，面前是一片正在盛開的鬱金香花圃。
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