楠雄面無表情：【不會，她只會認為這身衣服很可愛。】
果然，當久留美看到穿著神服的千央時，溫柔地笑了：“啊啦，這身衣服真可愛~是巴衛君送的嗎？”
“嗯。”
晚飯時，空助幾乎沒怎麼吃，一首在本子上寫寫畫畫。
久留美擔心地看著他：“小空助，飯菜不合口味嗎？”
“不，媽媽。”空助抬起頭，眼睛閃閃發亮，“我在設計跨次後設資料記錄裝置。理論部分己經完成72%，晚飯後可以開始製作。”
國春剛下班回來，聽到這話立刻驕傲地說：“不愧是我的兒子，這麼小就有科學家的樣子了！”
楠雄默默吃飯，用心靈感應提醒空助：【別做太顯眼的東西。】
【放心，我會做成髮飾樣式。】空助回應的同時，在本子上畫了個櫻花髮卡的草圖，【內建三個微型感測器，持續記錄48小時。神議結束後自動上傳資料到我的終端。】
千央聽著哥哥們的交流，小聲問道：“那我需要做什麼準備嗎？”
【今天不用，明天背神明名冊。】
第二天下午，千央來到神社時，巴衛的身邊放著厚厚一摞卷軸。
“先從天津神開始。”巴衛開啟第一卷，“天照大御神、月讀命、須佐之男命……記住名字、神職和常見形象。”
千央認真地聽著，努力記憶那些複雜的名字。
但一歲的孩子注意力有限，十分鐘後，她開始打哈欠。
巴衛適時地合上了卷軸：“休息十分鐘。”
千央搖頭：“我不累，只是……名字好長。”
“可以簡化記憶，天照是太陽神，月讀是月神，須佐之男是風暴神。先記特徵。”
“嗯！”千央重新打起了精神。
這時，雙熾端來茶點：“千央小姐、巴衛大人，請用。”
精緻的和果子擺在盤子裡，還有溫熱的麥茶。
巴衛看了雙熾一眼：“你不用做這些。”
“我想做，而且，我整理房間時發現了一些舊書籍，或許對千央小姐的學習有幫助。”
他拿出一本畫冊，裡面用簡單的圖畫描繪了各種神明的特徵。
千央眼睛一亮：“這個好懂。”
巴衛翻了翻畫冊，認出是御影多年前隨手畫的：“就用這個吧。”
學習繼續，有了圖畫輔助，千央進步明顯。
夕陽西下時，她己經能認出二十多位主要神明。
”。神津國續繼天明，止為此到天今“
。卡髮花櫻的製趕夜連助空著裝面裡，袋布小個是實其，包書拾收地心開央千
。品飾裝的通普是就來起看，上海劉的在別卡髮
”？嗎明神多很有會上議神，衛“
”。張用不，我著跟會你但“，頭點衛”。位百幾“
。卡髮了央千”。嗯“
”。呢力努很姐小央千“：道說聲輕熾雙，上路家回
”。行才樣像得做要，神地土是我，且而，煩麻添衛給想不為因“
”。了出很經己您“：溫中暮在瞳眼金，笑微熾雙
。料資的錄記卡髮了查檢助空，晚當
”？麼什是號訊頻高個這“，幕螢著盯他”？咦……波界結有圍周時學教的衛，定穩很場力靈的社神“
】。況的社神注關在首一他。察觀端遠的影【：眼一了看來過飄雄楠
”。理原造構界結問問以可，他到見次下。了下記料資“，眉挑助空”？控監端遠還明神的走出家離“
”？嗎去起一我跟能你天那議神，雄楠“：上床雄楠到爬睡著穿，來出澡完洗央千
】。怕要不話的險危有以所，你著看時隨會我但【，道說雄楠】。場會進能不【
”。我護保會衛“，滿滿心信央千”。的險危有會不“
。頭的拍了拍輕輕是只，話說沒雄楠
