李漁的天賦很快便是得到了重視，在班主任把這個訊息告訴校長的時候，校長也是驚了。
只要學一遍就會的天賦？這種天賦不管做什麼都相當離譜啊。
而張莉也是趁熱打鐵，直接把之前的那個會議上所提到的事情給再次提了出來。
「校長，我覺得可以實行之前商討的那個問題了，建立一個特殊班級對那些天賦好的學生進行特殊培養。」張莉老師把這件事再次提了起來。
校長聽到對方再次提起這個事情，以及想到李漁的天賦還有學校裡面其他不少學生的天賦。
他也是果斷，直接同意了這件事道：「我同意了，這件事我去辦，你先回去教室，到時候這個班級你來帶！」
特殊人才就應該用特殊的手段進行培養，這一點他是贊同的，現在李漁這種學習天賦就是特殊人才。
而且據他所知，今年的學生裡面也有不少學生是擁有特殊天賦的，既然如此的話，那就全都放到一個班級裡去好了。
這個班級不僅教導武藝，還教導魔法，只要他們能夠跟得上，那麼學校就教導！
張莉聽到校長這麼說也是眼裡一喜，她也是趕忙回應道：「是，感謝校長的信任，我會帶好那個班級的！」
她想要的不就是這個嗎？如果真的能夠教匯出一批強大的學生，那她也算是死而無憾了。
當老師的，又有幾個不希望自己的學生成才的？
她可太希望自己的學生能夠成才了，現在有一群好苗子給她教導，如果她這都把握不住的話，那她這個老師還是回家種番薯吧！
「好好幹，你回去吧，等等我就跟其他校領導通氣。」鼓勵了一番張莉老師後，校長便是開始忙碌了起來。
而張莉則是一臉喜色的離開校長辦公室回到了自己的班級裡。
大家看到班主任那掩飾不住的喜色，班上眾人頓時明白了，想必應該是有了什麼收穫才讓她那麼開心的。
「好了，填寫好表格的同學趕緊交上來，接下來學校方面會給你們分班。」班主任並沒有跟大家解釋什麼。
而是讓同學們把東西交上來，關於特殊班級的事情，她暫時不打算說出來，到時候學校方面自然會公佈。
把學生們的表格全部收起來以後，班主任也是開始快速翻看了起來。
班上不少同學的天賦還是相當不錯的，她就看到了好幾個讓人雙眼一亮的天賦。
不過有李漁這種開了掛的學習天賦在前，後續看到的這些天賦她也只是驚喜了一下而已。
把手中的表格按照他們所選擇的方向進行分類完畢，然後班主任便是開口道：「接下來你們先自習，也可以提前收拾好自己的東西等待接下來的通知。」
班主任開口把這些事情安排下去後便是帶著這些東西離開了教室。
班上的同學見狀也是紛紛開始忙碌了起來，該收拾的收拾，該聊天的聊天，至於自習？那是不可能自習的。
只有少數人會自習，大多數同學實際上都是在聊天，聊著接下來他們可能會被分到的班級。
而李漁則是默不作聲的拿出書籍繼續翻看了起來，快速把自己手中的諸多書籍全部記錄。
上面的內容在李漁見稽古之眼的幫助下也是輕鬆掌握並且融會貫通。
