另外兩個班還是入學以來頭一次從機甲戰鬥班的學生口中聽到這樣的話，當時小小吃驚了一下，隨即也開始好奇起來，想看一看戰鬥班的學生能做到哪種程度。
“那好吧，我們三個班的學生各自做出一份資料來，最後互相對照，看看哪一組的資料最好就採用哪一組。”丁粟代表機械製造班出聲表態。
“行。”機甲製造班也緊跟著點了頭。
“這塊材料暫時由我們班來保管，後面哪邊需要的時候來找我們幾個要就行。”下課鈴這時響了，丁粟說著，把藍光妖獸骨頭收進秘銀匣中。
其他人倒也沒意見，機甲製造專業雖然也涉獵到材料方面的學習，但專業核心還是更偏重於和機甲有關的內容上。
至於戰鬥專業，那就更生疏了……材料放他們那純屬浪費時間。
下了課，搶飯的去食堂，看書查資料的去圖書館，訓練的去訓練室……學生們正常散去。
搖光小組一班的同學們沒有走，五六個人留在原地，看著彼此，面面相覷。
“不是……起淵，你下次吹牛別帶上我們啊。”一學生哭笑不得，“我們幾個上哪拿出一份資料來，像以前那樣，做做蒐集資料的任務不就好了。”
“是啊，讓我去檢測材料的資料，這種事我做不來啊。聽韓老師說，用來測試機甲等級的力量裝置昨天還壞了一個呢。這都能壞，那些更精貴的玩意兒我都不敢碰，生怕稍微用些力氣，就給碰壞掉了……”另一人附和著。
搖光：……
嚴起淵已經誇下海口，當著同學的面也不好表現出心裡沒底的樣子，乾咳兩聲，故作高深地說：“這個嘛，總會有辦法的。你們照常蒐集資料和資訊就行，資料的事我來想辦法，不能老讓他們把我們當成包袱甩來甩去啊。”
同學們將信將疑，思及嚴起淵的家世不錯，心中推測也許大家子弟就是學得多、門路廣，便道：“行吧，你覺得到時候能拿出資料就行。有什麼需要幫忙的直接說，雖然檢測裝置我們不太能上手，但查個資料什麼的還是可以的。”
“行，有需要，我肯定不會自己憋著不說的。”嚴起淵笑著和幾人揮手告別。
送完人，嚴起淵前後左右看看，教室裡學生已走乾淨了，除了搖光和他，已經沒有別人。
他見搖光正收拾了東西，也打算離開，心中暗道不妙，急急給自己做了幾層心理準備，鼓起勇氣走上去喊住她：“搖光同學，等一下！”
搖光停下腳步，回頭看他。
一接觸到搖光那雙沒有情緒的眼睛，嚴起淵提前做好的心理準備就好像全失效了，有些緊張到忘詞：“呃……嗯……”
嚴起淵：怎麼辦？到底要怎麼開口？她到底知不知道我已經認出她了呢？如果她不知道，那我直接問的話，豈不是主動暴露，置自己於風險中！可要是她其實知道了，那自己再裝傻充愣，就真的看起來有點兒傻了……
