“我可以送你出國留學，也可以陪你收復解家。你是選擇離開這泥淵，還是陷進去，我不干涉，全由你自己做決定。”
黎簇低頭看著小小的解雨臣，蹲了下來與解雨臣平視，給瞭解雨臣最大的尊重。
解雨臣看著面前的黎簇，對方淺色的眸子裡裝下了一整個他，展現了他的孤單。渺小。
“我要......留下。”
“行。”
往後，黎簇陪著他殺人，陪著他淋血，陪著他度過了那個最長的夜。
黎簇不會直接參與到他當家的過程中，而是教他如何對待他的下屬，如何對付他的敵人。
黎簇成了他的第二位老師。
他的第一位老師二月紅還在時，便時常拉著他的這位二老師一起教他學戲。他之前還驚訝，因為黎簇實在是不像會這種東西的人，然後二月紅就告訴他，是二月紅硬拉著黎簇學的。
當時黎簇面前有二月紅拉著他的手，後面有個丫頭推著他的背，前後兩難，他逃都逃不掉。
但二月紅在他生命結束的最後一刻卻告訴解雨臣——不要讓你二師傅在唱戲了。
二月紅在走前做了一個夢，夢醒之後的他比丫頭離世時還要傷心，並嘴裡總是念叨著——他不該找黎簇學戲的。
解雨臣那時候不太懂，但也沒讓黎簇在唱過戲，但黎簇他自己也沒再唱過了。
黎簇本身就不愛唱戲，他覺得唱戲是一種無聊的事，但有時他會為了配合解雨臣唱幾句，但二月紅離世後他再也沒唱過了，解雨臣也不讓他唱了。
黎簇教解雨臣教的最多的是下棋。
黎簇說他愛乾淨，在後臺做掌棋者就行了，反正解家有錢，叫人去做事就行了，不必什麼都要自己親力親為，那樣會很累的。
黎簇還說，他爺爺解九是九門的“棋通天”，的確是很會下棋，就是太費子了，而他黎簇不喜歡這種棋法，他喜歡的是用最少的字佔據最大的空間，將傷害減少到最小。
哪天，解雨臣的那群非物質遺產親戚們又開始作妖，事情鬧得有點大，還鬧到黎人閣去了，黎簇便親自出手了。
事情解決後，黎簇又設了把棋局，拉著解雨臣下棋。
解雨臣看著那盤上的棋局，看似黑白兩方交好，在看不見的地方卻藏著一股暗流衝動。
黎簇下的是黑子，他用棋子敲了敲這盤棋，問：“能看出什麼來嗎？”
解雨臣回答他：“白子看似是在盤上得先手的一方，但黑子卻藏在暗處，待候佳機。”
“對嘍！”黎簇笑了一聲，“你爺爺當年就愛這麼下棋。當時的我呀，輸的老慘了。”
“可爺爺說，先生你的棋更勝一籌。”
“沒，全是和你爺爺玩出來的經驗。我其實不怎麼會玩這種東西，讓我用腦子還不如讓我去幹架，不過後面才發現現在的局面呀，沒腦子不行啊。”黎簇感嘆了一聲，他本以為重來一世他能不費腦子的結束汪家，結果沒想到老天這個傻逼玩意兒不讓，煩吶！
黎簇又說：“我跟你爺爺下棋，為了能贏他，我一直在模仿他的下法，到後面摸清了他的思路，順著他的思路設局，到後面才能贏他。”
