附和她的人有很多，但是之前那幾個人卻沒有再回應了，她們離開了房間。
萬寶兒忽然感到鼻頭一陣發酸，委屈湧上心頭。
她不明白，怎麼只是一篇文章，忽然就這樣了？
明明前幾天真維斯GG上線的時候，大家都還在歡欣鼓舞。共同期待來著。
到底為什麼啊？！
……
吉大附中，文學社。
「我不同意！《青春》算什麼文學作品？這只是毫無意義的情緒發洩！」
副社長林靖宇拍案而起，聲嘶力竭的反駁著黃靜和想將《青春》放進校刊重點評述專題的提議。
另一位骨幹劉沫沫馬上附和：「對，我從未讀過審美性如此一塌糊塗的作文，《長大》還算是有一些水平，《青春》是什麼東西？潑婦罵街一樣！」
黃靜和努力解釋著：「《青春》一文的深刻思想性。社會性。群體性，幾乎開闢了青少年作文的先河，你們覺得它的美學價值欠缺，我可以理解，但是方星河不是不能寫出具備藝術性和審美性的作品，《長大》不就非常雋永嗎？
他在《青春》一文中所做的減法，正是為了核心思想服務的，我覺得他殘酷但真實的寫盡了青春期陣痛的本質，向我們揭露了一個血淋淋的事實，即：軟弱和盲從才是青春最大的敵人。
把這樣的作品登報，加以解析，對同學們很有意義……」
副社長敖揚立即反駁：「馬克思主義文論的核心概念不能被如此濫用！群體性？《青春》對特定群體的生存狀態。精神訴求的反映到底體現在哪裡？體現在他高高在上把所有同齡人一起打倒，驕傲的宣佈『除我之外全是傻逼』嗎？如果我們所有人都是特定群體，那他是什麼？唯一清白唯一正確的神王？！」
「同意，他把自己單立一層，脫離群眾，高高在上，這不是群體性，這是一個自大瘋子的狂妄囈語！」
如果不親身經歷他們的辯論，那麼誰都想不到，這居然是一群99年的高二學生。
但事實如此，在這個文學仍然盛行的年代，頂級高中和頂級大學裡是真有一批能夠引經據典高談闊論的學子。
「靜和，我知道你是方星河的粉絲，但他這次實在太過分了，我絕不允許這樣的文章出現在校報上！」
黃靜和滿心委屈：「《青春》好不好和我是不是方星河的粉絲有什麼關係？」
「有沒有關係你心裡清楚，社裡十幾位成員，有幾個人支援《青春》？」
「不必扯那麼多，投票吧！」
黃靜和的據理力爭沒有起到任何作用，大家在林靖宇的帶動下直接舉手投票，結果是慘烈的13:2。
結果出來的那一刻，她當場紅了眼眶。
而在會議結束後，她唯一的支持者，悄悄提醒她：「你非得天天把方星河掛在嘴邊嗎？林公子都要氣瘋了。」
黃靜和用力一抹臉，倔強揚頭：「我不但要支援他，還要一直支援下去！什麼狗屁林公子，他有什麼資格看不起方星河？走著瞧好了，看看誰才是能夠給時代留下深深刻痕的人！」
……
丁妍一直到中午放學，小腦瓜子裡都在嗡嗡作響。
原來，他是這麼看待我們這些普通人的啊……
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