教化這件事情，在另一個時空，經過無數年時間的累積，可以說已經完善了。
從遠古先民不斷探索天地，認識到了一些規則，再到後來的周公定禮，以及後來透過各家學說的不斷完善而形成橫渠四句，算是對這一個過程的總結。
現在，張揚把這個“總結”，放在了聖師面前，相當於聖師就有了一個總綱領！
為天地立心：乃是天地間的規矩！
為生民立命：乃是生靈的規矩！
為往聖繼絕學：乃是傳承！
為萬世開太平：乃是未來！
這差不多就是教化權柄所有的內容了。
現在聖師知道了這個總綱領，接下來如何去完善，就是他的過程了。
很久很久之後，聖師才終於從沉思中清醒過來，站起身朝著張揚慎重行了一禮：“多謝指點！”
這一禮，乃是傳道的感謝。
張揚坦然受之，就當是替另一個時空的那些先賢承受了。
他把踢飛的桌子重新搬回來，再次擺上靈茶，然後才笑著說道：“這些東西，其實就在天地間，就在民間，如果聖師伯伯願意去感受，也是能夠領悟到的。”
說到底，這是一個修行的世界，牽涉到道法的高低，和法力的強弱。
絕大多數修行者，幾乎把所有的精力，都用來去感悟“天地法則”去了。
這一點，反而是悟法做得比絕大多數人都要好。
悟法為了領悟佛法，從歸元寺走到青雲大陸，幾萬里路途，整整七年，這一路上的獲得實在太多了。
“我會的！”聖師認真地回答道。
這個時候，他想到張長山的問題，問道：“如果我真的執掌教化權柄，那張長山的大道，也應該在我的教化權柄範圍內吧？”
張揚反問道：“聖師伯伯，你使用靈氣嗎？”
聖師點頭，這是仙帝的權柄！
張揚接著又問道：“你會動用身體的力量嗎？”
這是牽涉到妖帝的權柄。
既然他這個聖道的開闢者，也能夠用到其他開闢者的權柄，就不存在絕對的大道籠罩的問題。
張揚在這一刻間，隱隱有些明白幾個魔頭一定要他開啟九幽魔域的事情了。
是不是他開啟了九幽魔域，就屬於魔道了？
以後，他就徹徹底底是魔道的人了？
也只有這樣，幾個魔頭才連續多次算計他，讓他開啟魔道。
。著瞞在還是然顯，麼什釋解題問個這就有沒也頭魔個幾，次幾頭魔個幾了探試他
”！下留你給果道道聖把就我，況狀了現出的真我，天一某果如。柄權化教掌執的真能不能道知不也我，很勢局界仙在現“：道說地真認，氣口了嘆師聖
！表師世萬到做能可有正真，人的柄權化教掌執個那是象才揚張得覺師聖，刻一這
”。了手你對想就頭魔個幾，候時的劫渡你初當，果道道聖合適的真我果如，話笑伯伯師聖怕不來說“，頭搖搖著笑揚張”！的行不我“
！了住呆師聖
？劫一了過逃就中形無他
”！合適些有他“，道說又著接揚張”！吧山長張給留果道道聖把，題問了現出的真你果如“
