然後就聽見宋藥說：“就是用齒輪，軸承，風扇軸，搖桿，十字……”
何老師：“……”
她眼睜睜的看著小孩臉上表情從^_^到0o0再到x-x。
最終，他小心翼翼的後退了一步：“我突然想起來我想上茅房，我先走了。”
然後就火速跑出了教室。
何老師：“……”
宋藥這個當事人倒是不在意。
本來還想讓對方幫幫忙呢，但想到他們字還沒有認全，他就覺得還是算了。
有這個功夫，他自己都可以弄出很大進展了。
小孩立刻將這個小插曲拋在腦後，繼續認真構思起了自己的風扇。
何老師卻忍不住有點發愁了。
她承認宋藥很聰明，是她見過的小孩裡面最聰明的了（雖然她也沒見過多少小孩），但是孩子畢竟是孩子，還是需要玩伴的。
剛開學的時候宋藥還能和周圍同學玩到一起去，下課了也會組團玩玩小遊戲，現在他是越來越和同齡人們玩不到一塊去了。
之前她還怕他是被孤立了，現在看來玩不到一起去也是有原因的。
不過既然腦子上玩不到一起去，那種只靠體力的應該能一起玩吧？
何老師正想著，一個小孩跑進屋喊人：“趙曉東，我們一塊去玩鬥雞吧！”
趙曉東正埋頭在桌子上畫三八線，聽見了立刻把筆一放：“好啊好啊，我來了！”
眼見他們一起就往外跑，何老師猶豫了一下，問：“你們不叫宋藥一起玩嗎？”
“么兒？”
小孩露出驚慌神情，連連搖頭：“不不不，我才不要和他玩鬥雞。”
趙曉東也跟著一個勁搖頭：“宋么兒要是玩我就不玩了。”
宋藥年紀是小，看著也小，以前他們沒跟他玩過鬥雞不知道，自從上學之後，和宋藥玩了幾次，大家就再也不想和他玩鬥雞了。
這小子賊會撞人，不知道為什麼大家都撞，就他撞的最讓人站不穩。
每次玩鬥雞只要宋藥上場，那就是全場送菜。
所以大家都發誓鬥雞再也不叫宋藥了。
尤其是趙曉東，他個子大，撞地上面積也大，上次被宋藥撞的屁股還疼呢。
那個小孩就拍他的肩：“你放心吧，我絕對不叫他。”
趙曉東立刻一臉鬆了口氣的表情。
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