趙曉東衝他做個鬼臉：“那你也解釋不清楚，要不是老師，你都不知道你對在哪。”
宋藥不服氣：“那是因為今天的實驗還沒開始，如果實驗了，下次我一定可以！”
何老師：“……”
她有一種不妙的預感：“……你們，又在做新的東西了？”
宋藥驕傲挺胸：“是呀，我們想做一個可以在水裡帶人浮起來的東西！”
何老師：“……”
她僵笑：“你們不是要做扇鍾嗎？”
宋藥一臉“對呀，這又怎麼了”的表情：“我們可以一起做呀。”
趙曉東哼哼：“要不是他求我，我才不陪他一起做。”
哼哼完了，他突然發現：“誒呀！我們是不是該吃飯了？！”
宋藥也是誒呀一聲，然後熱情的邀請何老師：
“老師，你去我們家吃飯吧。”
趙曉東擠開他：“老師你不要去他家，你去我家。”
何老師：“……”
她很想去（畢竟吃自己的飯還是有點難過的），但是，她不能去。
她露出一個微笑：“老師還有點事情要做，就不跟你們一起吃了，你們先去吃吧。”
倆小孩也沒多想，點點頭就出去了：“謝謝老師，那我們走啦。”
他們還超貼心的關上了門。
何老師一直等著自己的兩個學生從窗外走過了，才趕緊開啟抽屜，一臉凝重的……
拿出信封開始寫信。
這封信寫完當天就發了出去，過了五天，才到了葉興華手上。
他高興的拆開，看著看著，臉上的表情也凝重起來。
上次何同學跟他分享兩個孩子做出了水力風扇的時候，他就覺得這倆孩子比自己想象中的聰明。
結果現在，他們居然已經轉移陣地到了浮力上。
現在的問題對於葉興華來說當然是沒什麼問題的，但他看到了這兩個孩子驚人的學習能力，尤其是那位宋藥小同學。
葉興華感覺有點緊迫感了。
女同志可是都喜歡有知識的人的。
現在他還回答的上來這些問題，萬一那位宋藥小同學突然有天改成研究別的呢，他總不能告訴何同學，他不會吧。
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章63第
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