“這是好事啊，宋藥呢？這個點不是放學了嗎？”
宋奶奶好懸才緩了過來，然後整個人就像是生吞了一根人參一樣，紅光滿面的說：
“和趙曉東玩去了，誒唷，我這就把他找回來……那個項鍊趙曉東也有份一起做呢。”
宋奶奶懊悔不已：
“我怎麼就沒想到它可以用在洪水上呢，還以為那玩意沒什麼用，早知道，我就讓么兒多做一點了！”
她後悔的想，果然人還是要多長見識。
看她，壓根沒意識到孫子之前做的救生項鍊還可以這麼用。
縣長就說了：“您也沒見過洪水啊，這怎麼想的到，要不這樣吧劉主任吳老，我和宋藥奶奶一起出去找宋藥，你們也累了一天了，在他們家歇會？”
吳老拒絕了：“沒事，我們一起去吧，正好我也想看看宋藥同學的生長環境。”
宋奶奶就看了他好幾眼，心裡嘀咕，誰家的生長環境不都是山啊樹啊花啊草啊的，這有什麼好看的。
但想想這是國家派來的，她沒吱聲，只說：
“他們說去村尾玩，我們往村尾去就行。”
路上碰見了趙奶奶，她一聽說是上面表彰來的，也是一個站不穩差點摔了。
縣長趕緊把人扶住了，心底尋思這大樹村年紀大的人怎麼都一個樣。
趙奶奶聽了宋奶奶高興的一番科普後，也跟著高興起來，然後趕緊表示：
“東東只是跟著么兒做，後來他覺得沒意思，就沒接著做了，這項鍊可是么兒一個人做出來的。”
這可是國家上的功勞，趙曉東這次也的確是虎頭蛇尾，壓根沒怎麼做事，趙奶奶生怕宋家把功勞分給他們，特地在國家派來的幹部面前澄清了一下這點。
然後，他們路過地裡，看見了正扛著農具往上走的宋爺爺。
縣長趕緊過去站他邊上和他一塊過來，然後宋爺爺從老伴嘴裡聽了這個訊息，腿一軟。
縣長：我就知道會這樣。
他熟門熟路的把宋爺爺扶住，姿勢特熟練。
宋爺爺站穩後，緩了一下：
“么兒啊？他們好像沒去村尾了，跟同學們到打穀場去了，說是要在那給他們看個新玩具。”
他說：“剛剛我還看見他和趙曉東笑的一臉高興的從這邊跑過去呢。”
一行人於是改道，然後就遇上了何老師。
縣長立刻過去，隨時準備著攙扶。
何老師沒腿軟，莫名其妙看了他一眼，離他遠了點，一臉高興道：“這是大好事啊！”
然後又離縣長遠了點。
”……“：長縣
。子孩的育教麼怎是時平問在都直一，神了來老吳，師老的藥宋是師老何說聽
。話好的生學家自說力全盡極是然自，人的來派家國是這道知是但，員衛警是個那邊旁他來出不看也，份的老吳道知不師老何
”。樣一不也點一是的真比子孩的通普和他，誇我是不子孩這，進上很也習學，事懂也人，巧乖格，子孩的乖很乖很個是藥宋“
：問的心關，頭點直一的聽老吳
”？吧他負欺樣一不他為因有沒子孩他其？嗎好的相們學同圍周和時平他“
”。有沒有沒“：答回趕，愣一師老何
。啊他惹敢誰，東曉趙個著站還邊旁，呢哥哥多麼那有是可藥宋
。個一己自給送以可他希，他結很都子孩小的裡村，玩頭木多很了做藥宋為因近最，知所他據且而
。的他過唬嚇前以是都全人的送藥宋，麼什為道知不是就
。呢天幾好了驚吃讓還，”怨報德以“次這他以所，很的仇記子孩這，解瞭的生學個這己自對師老何著依
。了場穀打到們他，著說正
：說老吳對邊那著指著笑，聲鬧嬉子孩的面前見聽師老何
”。啊興高多的玩們他看，玩那在都們他藥宋，看您“
：兒才天個那出找裡娃娃小些這從圖試，看去眼著眯就老吳
”？學同小藥宋是個哪面裡這“
”？們他見看沒麼怎，咦“：看去也師老何
”。呢興高外格還兒么，啊跑邊這往們他見看是我“：爺爺宋的看子脖長在也
。妙不到察覺然突師老何
？麼什興高藥宋，的端端好，等等
……事壞幹在是八，興高麼這然突他，解瞭的生學個這己自對據
