哪有小孩子不愛玩的。
這個主意立刻得到了九點五成的人同意。
唯一沒有響應的是一位男同學。
他憂愁道：“可是我畫畫不好看。”
宋藥一揮手：“沒關係！反正這是給我們自己看的！”
男同學還是有點不想畫。
作為一個從小到大都各方面優異，是家長老師驕傲的孩子，他不太想留下自己不完美的一面。
結果他正醞釀著話語，想要宣佈自己不畫的時候，就見宋藥已經抱來一塊最大的“骨架”，興致沖沖自信滿滿的在上面畫了起來。
他忍不住走過去看。
真羨慕，宋藥做什麼都很厲害，大家都喜歡他，就連畫畫他也這麼……
男同學看清了畫上面的內容，剩下的讚譽立刻在心裡煙消雲散。
一位女同學靠過來好奇看了一眼，不客氣的笑話：
“哈哈哈哈哈，宋藥，你畫的畫好難看！”
宋藥哼了一聲：
“美和醜是被人定義的，現在你們覺得難看，說不定過個幾千年，大家會覺得這樣的畫很好看呢。”
005突然冒泡：【宿主，沒有的，截止建國四千年，宿主你這幅畫都不在大眾審美上。】
宋藥立刻改口：“過個幾萬年，大家肯定覺得我這樣的畫好看。”
他一扭頭，看到那位不想畫畫的男同學正站在自己旁邊：
“你不去畫嗎？”
男同學：“……我馬上去。”
他覺得剛剛的自己思想真的是太狹隘了。
宋藥畫的這麼醜都敢畫。
他怎麼可以打退堂鼓呢。
小孩子們熱熱鬧鬧，邊玩邊工作，終於在開學剛好半個月時，完成了他們用阻攔層出不窮想偷溜進來的師生們。
重點是老師，學生們可沒有那麼大的膽子，敢在不被允許的情況下進樓。
主要就是一部分老師們不滿啟明樓的規定，多次訴求無果，於是破罐破摔開始耍無賴。
自己沒點臉就沒了，學生們要是能混進來學識更進一步，那就是血賺。
谷老師就是其中越挫越勇的一員。
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