谷老師老神在在：
“放心吧，他忙著關心同學，不會再像是之前那樣學個不停的。”
郎清頭頂上彷彿冒出了個大大問號：
“關心同學？”
這不是開學第一天就已經做完了的事嗎？
少年班每個人的情況宋藥都瞭如指掌，就連郎清這個負責人都未必能有他清楚。
谷老師也不太知道內情，只聽馬尚提起過幾句。
但當著郎清的面，他自然不能說“我其實也不太清楚”這種話了，當下就擺出了一副相當自然的模樣表示：
“說是軍訓的同學太辛苦了，他們幫著過去加加油助助威。”
谷老師說著說著，臉上就忍不住露出了些許驕傲：
“這個主意可是馬尚提的。”
他這個學生啊，平時看著不靠譜，但只有自己這個老師知道，每次他安排出去的任務，馬尚從來都是圓滿完成的。
看這次，讓他帶師弟找點樂子，不要總是沉迷學習，這才多長時間就給辦妥了。
郎清看著兀自得意的谷老師，敏銳的意識到了不對勁。
宋藥和趙曉東有兩天沒闖禍了吧？
他短暫的依依不捨放下計劃書不繼續研究，快步走到外面去往下看。
宋藥他們選的位置還是很巧妙的，站在樓上根本看不到，但架不住郎老師左右移動，硬是找到了一處絕佳的視野。
很順利的，就看到了樓下那把大傘。
以及週二正不知道從哪裡弄來一個托盤，在托盤上面整了一杯杯晃盪的水。
雖然從郎清的角度根本看不出來水裡加了冰，但只看那些小孩們接過水喝完了一臉享受的樣子，他也就猜出了七八分。
郎清：“……”
合著是這麼加油助威的。
樓下的宋藥不知道郎老師正在上面偷看，正愉快的喝下一口冰水，然後舒舒服服的往傘下的小板凳上一坐。
當然，他們坐下之前從也沒忘記先讓何老師坐。
分別了一段時間，看上去在科大吃的不錯，儼然是長高了一些的小孩樂滋滋的說：
“老師，我們做了好多冰塊，還換了好多西瓜，你隨便吃！管夠！”
嘿嘿。
宋藥很是陶醉自己的大氣。
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