週一想了想，也覺得他們說的不無道理;
“王老師跟我說過，說農大那邊試驗田還有附近住的人去偷摘實驗植物的，我們還是小心點吧。”
宋藥還真沒見過這樣的人，不過他也長了個心眼。
“那這樣吧，我們監督好試驗田，多做點準備總是好的。”
他躍躍欲試：“正好可以試一下68專案剛做好的部分！”
小孩子們於是放下煩惱，高高興興的就往啟明樓去了。
如同他們預料的那樣，郎清平時不怎麼多話，但是每次少年班的學生需要他出馬的時候，郎老師可是從來沒有讓大家失望過。
不過三天，他就成功拿到了一小塊田地，作為少年班的試驗田。
那位負責著那一片田地的師傅十分不高興，聽說已經在食堂裡面連著罵了郎清以及學校領導，還有“那群閒著沒事幹的小崽子”不少時間。
他知道宋藥他們都很聰明，也是學校大力培養的人才。
但是這位師傅超級堅決的認為，種地和學習不一樣。
宋藥他們讀書可能行，但是這麼小的孩子，還是每天都需要上學的孩子去種地？
那不糟蹋地嗎？？
宋藥自從來到科大，憑著顏值高嘴甜年紀小腦子聰明，走到哪裡都是混的無往不利，這還是第一次，有人明確的表明了對他的排斥以及不屑。
他們高高興興去種白菜的時候，對方有時候碰到了，就會在屬於自己的菜地上一臉不高興的看他們。
就連其他專業的學生都知道了，一食堂的種地大叔不喜歡少年班這群孩子。
宋藥作為被不喜歡的那個主要物件，倒是還挺淡定。
被問起來了，他就相當自信的表示：
“沒關係，喜歡我的人多了去了！”
然後，就在小白菜努力生長的某一天，食堂裡一個阿姨驚訝的發現，那塊小小的菜地，竟然被弄的一團糟。
不光長的好好的白菜被翻了出來，就連好端端放在一邊的各種工具都倒了一地。
訊息一傳出去，大家看那位種地大叔的眼神就不對了。
大叔惱怒的看回去：
“你們什麼意思？你們以為是我？那些工具也就算了，但是我怎麼可能去糟蹋菜？”
雖然大叔極力否認，但是食堂一些人還是覺得是他，主要是，他對少年班的不喜已經人盡皆知了。
就連學校領導都被驚動。
宋藥他們現在可是學校的大寶貝，人家孩子的試驗田老老實實做著，突然慘遭橫禍，他們怎麼能看著不管。
之前國家都派人來表揚過了。
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