《我用學習系統搞科技》第502章 雖然裡面的音樂是b國的(2)

作者:糖中貓·23天前

在宋藥還未找到的前提下,先遣隊行進的速度很快。

好在宋藥一路上都留有訊號,這讓大家心底勉強算的上是安心。

這次沒有行進多久,眾人看到了前方略顯破爛的聚集地。

訊號就是消失在這裡。

車輛停在了一個相對安全的距離,還不知道宋藥的情況,他們自然不可能直接莽上去,除非宋藥打出訊號。

所以先遣隊現在要做的,就是尋找宋藥有沒有留下第二波訊號。

外表好像一隻鳥的監視器被放飛出去。

聚集地門口,正在修復城牆的一個人無意間看到鳥飛過,立刻停下了手裡動作,站在原地死死盯著。

先遣隊車內,操縱鳥類監視器飛翔的軍人姐姐皺眉:

“監視器疑被懷疑。”

唇語專家仔細盯著螢幕:“他在對身邊人說,這隻鳥身上好多肉,竟然和我們的語音一模一樣,是很純正的普通話。”

雖然在影響傳遞回去後,專家們就表明根據這個聚集地人類的外貌特徵,他們的說話方式應該和中洲差不多,語言習慣是可以影響容貌的,想要發現這點並不難。

確保了對方並沒有發現監視器後,大家鬆了口氣,繼續操縱著監視器以選好的方向四下飛去。

每一個看到這些“鳥”的聚集地的人,都是眼冒綠光,還有人在表達了一番“這鳥味道也不知道怎麼樣”的看法後,直接拎著棍子一副躍躍欲試要將它打下來的架勢。

時空門沒有關閉,專家們還在遠端分析這個世界的人事物。

“果然和之前的猜測是一樣的,這個世界食物資源十分貧瘠。”

“這些人大多營養不良,根據分析,他們不光是食物資源貧瘠,工業資源也幾近沒有,不過有一點很奇怪,你們看這裡……”

剛忙活完的王朵他們幾個坐在大螢幕前,與石楠一起憂心宋藥會不會餓肚子。

他們倒是想混入先遣隊,可惜幾人的專業都不適合,國家不可能讓他們冒險進入,只能這麼眼巴巴守在這裡。

大螢幕的一處畫面被放大,是一根竹竿,上面正飄蕩著一面紅旗。

人群譁然。

“這是我國的國旗?這怎麼可能?!”

“也許是宋藥同志帶過去的?”

“老賀,你老糊塗了?這面國旗就算只是淺顯分析一下,都至少有五年以上的歷史了,剛剛我們也驗證了時空門與現實世界之間時間流速是一致的,這怎麼可能是宋藥同志的。”

眾人討論紛紛,趙曉東眼尖:“放大右上角,那是不是我們中洲的文字?”

右上角被放大,果然上面是他們熟悉的文字,寫著:太陽花幼兒園。

畫面裡,已經有穿著大人改小了的衣服,面色蠟黃營養不良的小孩子出來,沒有家長接他們,大人們都很忙碌,這些小豆丁們三三兩兩結對邁開小短腿自己四散離開。

一個老師摸樣的年輕人匆匆要離開,手上拿著的書本吸引了所有人的視線。

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