“大牛，今天表現得不錯，背得很熟練嘛！
不過，我還是想考考你應用。
你覺得剛才你背的那句英文，用於什麼樣的語境中更合適呢？”聽完大牛的背誦，傑思合上書，柔聲說了這樣一句。
“啊？又有新的了？
我就知道少爺的要求是一個接一個的，真是的，哪能全部完成嘛！
少爺也太…”雖然大牛是這樣抱怨的，但還是認認真真地回答了傑思的問題。
“嗯，不錯，看來是真的理解了。”
“好了，我知道我的要求是有些多，但大牛我們學東西不就是為了應用嗎？
現在要求多一些，也是為了讓你活學活用，而不是將這些東西變成死東西。
以後，你可以多學一些對現實生活有用的，這種文學知識，還是等你有能力的時候自己拓展吧！”傑思輕聲解釋了這樣一番話，便將手中的書放了下來。
“大牛，現在有東西吃嗎？我，有些餓了。”揉了揉被餓得有些生疼的胃，傑思輕輕地問了這樣一句。
“有啊，俺娘一直預備著呢，就等少爺什麼時候醒了。
要不是您一看見我就讓我背書，我也不會忘了這茬事兒了。
少爺，今天俺娘做了家鄉的燉菜，老爺子也說不錯，你…”
“你覺得，好吃嗎？”在大牛將話說到一半之時，傑思直接打斷了他，問了這樣一句。
“當然，俺孃的手藝可是一絕呢！少爺你都不知道，在俺家，俺孃的燉菜都是搶著吃的，我常常因為放牛回來得晚吃不了多少呢！
怎麼會不好吃呢？”
“哦，這樣啊，看來你很喜歡呢！
這樣吧，你就以媽媽的燉菜為主題，寫一篇中英文雙譯的小作文吧！
寫什麼你來確定，有英文單詞和語法不懂的，可以隨時來問我和林琳姐。
時間…就以一個星期為限吧！
到時，我看你的成果！”
“啊？怎麼這也能？”大牛真是沒想到傑思問他燉菜好不好吃是為了讓他寫文章，不由得大驚失色，直接出口了這樣一句。
“怎麼了？你不是最喜歡燉菜了嗎？
那就給那些不瞭解燉菜的人寫一篇介紹吧！”
“哦…哦。”知道只要傑思說出來，那自己就沒辦法拒絕了，大牛苦著一張臉，應了一句，便出去了。
走的時候，他在心裡還不想道：“少爺，可真難纏！”
“這孩子…”
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