“真的那麼生氣?還是…只是做給我們這些人看的?”
“……”
“大牛是一直不讓我給他出頭的,可能…也是知道這件事他不佔理吧,所以…顯得一直很消極。
他在輔英,不比你們這些人,要麼有家有世,要麼有人脈,他一個鄉下來的孩子,就像無根的浮萍一般,我也是真擔心他被人欺負。
相信你也能理解,我為什麼非要他來這裡,因為比起你們還是他這樣的孩子更需要改變命運的機會。
所以…”
“怎樣,你才能放過小如?就算要我…”
“怎麼?剛才不還挺生氣的嗎?怎麼現在反而為她求起情來了?
你也知道,你那校長,並非一般人,恐怕他今天進會議室之前就已經知道所有真相了,所以…
只有我們這兩個想要保護自己珍愛的人達成互不追究責任的共識還是不行的,還要…”
“你不打算追究?”
“追究會被退學!我不想大牛退學,原本我以為他是在學校受欺負待不下去了,所以才來給他討說法的。
既然事情是這樣的,那他就必須繼續在這裡上學,沒得商量!”傑思說著,便看了看子林。
“你也是這樣想的,對吧?
你那妹妹,我想也必須藉助這個環境才能慢慢改好吧?
所以…”
“我不會讓她退學的!她越是這樣想,我就越不能讓她如願!”聽到傑思這麼說,子林直接就說了這樣一番話。
“我也是,既然大牛跟我使手段,那就別怪我不念舊情了,這次我可不會再由著他了。”傑思說著,便伸出了自己的手。
“合作愉快!”
“合作…愉快…”
雖然不明白傑思想要做什麼,但要自己看著妹妹小如退學也是不可能的,所以子林只能接受傑思的條件。
……
“這樣嗎?”
你說的這個情況,其實還挺複雜的。
首先父親的缺席,是因為工作嗎?什麼樣的工作可以不給家裡一個電話?他,是有什麼特殊職業嗎?”
“嗯…算是吧,不過他真的不是故意的。”
“絲絲,這個問題,不是我們現在討論的重點,重點是父親的缺位,對你說的那個孩子造成了很大的影響。
他,沒有安全感,不管是在家裡,還是在外面。
。人的賴依他讓以可、護保他給以可個一有沒他,說是就也
。話番一樣這了說接直宇慶姚,述敘的姚完聽”?吧錯不,的說我
”。錯不,嗯“
。了煩麻些有就,題問個這,那“
。生醫理心信相子孩那讓,引為員庭家用能不就然必…那,題問的大很了現出庭家的他,上加再,的音聲的界外於自來何任信相不是然顯很,子孩個那的說你但。好才話的生醫理心信相者患要也,預干理心行進算就,道知要你,
。心的他走法辦沒都人何任為因,他幫法辦沒也人別後然,母父的他括包,人好個一沒界世個這為認,界世個這信相不他,圈迴的解無個一形會就,樣這
”…樣這。源的懼恐與苦痛的深最他了至甚,他解瞭再不得變已早也,閡隔與位缺的年多為因,呢母父的他
。的節調理心的主自行進法辦沒是子孩的樣那得覺叔三…可,的諒原先他要是然必,人家的他信相,家個那信相他讓想還你果如,言直叔三恕,“
”…是就法辦的一唯
”?麼什是就“
!、事、人的安不得覺他讓開離“
。活生境環新個一到自獨,母父的己自開離他讓是就,之言換
”。法他無別怕恐,外之此除。傷的中心愈療慢慢去,備戒下放能還他許也,事與人的見遇新對面,樣這
?嗎了步一這走能只…的真,叔三“








