第694章 考核透過 氣運之爭 賽前會議！
次日一早，孟傳跨越半個津海城，來到考取武道高校教師資格職稱的地方。
站在天際遠望，孟傳發現，考試地址其實就是津海的本地武道協會。。
上三樓，來到劃定的考試區域。
六名考官早早在考場等候著他，其中一名考場的負責人見孟傳到來，笑著站起身與他握手：「孟大師，辛苦您百忙之中抽空參加考試。」
這話說的。。。
孟傳連忙擺手笑道：「太客氣了，都是我的原因，讓大家又加一天班，實在不好意思。」
今年的教職稱考試日期，早就結束，他是來參加補考的。
整個津海，就他一人參加考試。
因為先前正式考試結束，其中未透過考核者，並沒有補考一說，只能明年再重新填報資料參加。
孟傳的補考機會也是因為大賽延誤，國家特批。
「您才是客氣，參加演武為國爭光是正事，我們辛苦點，您方便點。」
津海人說話就是客氣，有道是人捧人高。。
寒暄幾許，孟傳又在幾人的請求下籤了名，問道：「咱們什麼時候開始考試？」
今日考場專門為他一人準備，想來不用等太久。
負責人收下孟傳的簽名，這是回家帶給孩子的。
孩子見到孟傳的簽名，指不定得高興成什麼樣子。
他看了下手錶，笑道：「考場那邊在除錯裝置，您先稍作等待，很快。
相信以您的實力，透過考核必然是板上釘釘，沒有意外。」
孟傳笑著點點頭，旋即闔目調息等待。
對方所言沒錯，但他也不會輕視這次考核，仍然要全力以赴。
按照先前陳秋水的說法，他報考的五行拳和橫練高階教師雙職稱，屬於【雙大類】。
箇中考核難度，比起單一職稱和一大一小職稱，要高上好幾倍。
萬一大意翻船，可就影響到他明年的寶地建設計劃了。
當然，雙大類職稱的考核難度雖大，好處卻要多出不少。
最基礎的，擁有雙大類高教職稱在身，後續研究室（寶地）的維護工作，無論是花銷還是寶地損耗，都可以統統交給學校，省去不少事兒。
至於選擇五行拳和橫練這兩大類，而非其他類目，也是孟傳經過深思熟慮後的結果。
他沒空教學生，修行才是最重要的事情。
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