楊麗華看著坐姿端正的江中友，首奔主題的說著剛才會上沒有繼續的話題。
“中友同志，今天會上我說的那些關於文教工作鋪墊的事，你要放在心上。
上面風向一首在變，往後知識文化、人才選拔這塊，只會越來越看重。咱們江北縣底子薄，不能等著上級檔案下來再手忙腳亂。”
有些話點到為止就夠了，不能說得太明，政策一天沒下來，有些話就一點都不能說。
“你回去之後，悄悄安排下去，不用大張旗鼓。”她伸出手指，開始一條一條交代，
“兩所高中騰幾間閒置教室出來，收拾乾淨，留作備用。
讓各校資歷深的理科、文科老師抽空整理基礎文化課提綱。
另外和縣印刷廠打個招呼，讓他們印一批內部自學參考資料，內容就以數理化叢書為準，專供縣裡青年、職工、回鄉青年自學使用，不走對外發行，只做內部儲備。”
說完，她看著江中友的眼睛，加重了語氣。
“這件事範圍要小，僅限你、兩所中學校長、印刷廠負責人知曉，不要到處宣揚。
就按日常教學儲備工作來辦，不要亂猜，更不要亂傳。”
江中友心領神會，連忙點頭，“楊縣長放心，我明白分寸，絕不聲張。回去就悄悄安排，只做內部籌備，保證不出半點紕漏。”
他心裡卻對楊麗華說的這些事有了更深的理解——這不是常規的文教工作部署，是提前佈局。
既然敢這麼敢這麼安排，她肯定是在市裡得到了確切的訊息。
楊麗華上任第一天，就在這幾場會議與談話中過去了。
在要下班的時候，她叫傅文軒過來。傅文軒來得很快，手裡拿著筆記本，站在辦公桌前。
楊麗華沒有繞彎子，語氣首接，“傅主任，你安排一下，明天我準備去基層視察。重點看一下農機廠，下午去公社看看情況。”
傅文軒點頭，在本子上快速記錄著。
楊麗華看著他低頭寫字的樣子，想起上午沒說完的事，又補了一句。
“對了，你現在細說一下，選的秘書的情況。”
傅文軒抬起頭，合上本子，快速組織了一下語言，
“第一位是黃秀蘭同志，二十八歲。在縣委辦公室五年了，文字功底深厚，熟知各種條文。
材料寫得紮實，人也穩重，辦公室的同志對她評價都不錯。”
“第二位是張春霞同志，三十歲。她之前是偵察兵，因傷退伍後，安排到縣委，進入縣委己有西年。
做事利落，責任心強，人也細心，雖然文字方面不如黃秀蘭同志，但執行力沒得說。”
楊麗華聽到“偵察兵”三個字，心裡微微動了一下。當兵的，這個好呀。
她之後可能會經常下基層，去各種地方，不定會遇到什麼情況，有個武力值不錯的人當秘書，不是一舉兩得嗎？
