只能說這場別開生面的開學典禮與眾不同。
在全國中小學、高校都普遍沒有青春教育、自我保護教育，以及心理健康教育的時候，江濱市這一步算是徹底走在全國的前面去了。
楊麗華率先在江濱市的試點，更是更是成為了全國最早系統開展青少年成長教育的城市。
而陳知禮更是親自執筆，寫了一篇關於青少年安全成長專題的教育。
在陳知禮這篇文章寄往京城的時候，正有不少家長去學校反映問題呢。而反映的問題正是這次成長專題。
市一中的會議室裡，坐滿了來反映問題的家長。
一個燙著捲髮的女家長最先開口，皺著眉，語氣裡滿是不滿。
“何校長，你們學校到底在教什麼？我家閨女回去跟我說，學校在搞什麼成長專題，講那些……那些不入流的東西！
我這個當媽的聽了都臉紅，怎麼能讓小孩聽這些呢！”
她話音剛落，旁邊另一個穿著藍色碎花襯衫的家長立刻接上了話。
“對呀對呀！何校長，我們把孩子放在學校，是為了讓她學知識的，不是為了學這些亂七八糟的東西！“
“學校咋能教這些東西呢？老師也不嫌害臊的！”
有一個聲音插進來，帶著些激動。
何永祥坐在桌子一頭，抬了抬手，往下壓了壓。
“好了，都安靜一下，聽我說。”
場面稍微安靜了一些，但還有人低聲交頭接耳。
“各位家長的擔心，我完全明白。
你們覺得這些東西不該在學校裡講，覺得孩子還小，不該接觸這些內容，這種心情，我作為校長，作為有孩子的人，完全能理解。
但正是因為害怕孩子走錯路，才更需要把這些事情講得明明白白。
你們想一想，如果學校不講，家長羞於啟齒，孩子們從哪兒知道這些？是從街頭的小廣告，還是從同學之間傳的小紙條？”
會議室裡安靜了一瞬。但立馬就有家長反駁著。
“那也不能在學校裡講啊，學校是用來學習知識的地方，這些我們做家長的自己會教。”
何永祥看著她，語氣平緩，“那這位家長，你教了嗎？”
女家長一時被噎住了，但還是低聲的說著。
“這不是孩子還小嘛，等她長大了，這不是自然就懂嘛。都是這麼過來的，還非得把這些東西弄到課堂上講。”
何永祥沒理會這些碎碎念，繼續說著，“你們覺得這些話題羞於啟齒，孩子們心裡也有同樣的感覺。
但正因為大家都覺得羞於啟齒，那些真正需要幫助的孩子，才找不到可以開口問的人。
我在這裡可以負責任地告訴各位——我們學校的成長專題教育，講的都是科學的內容。
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