陳永在幫自己管理九班和十四班。
他本來也是有自己工作任務的，肯定會有些忙碌，甚至遇到麻煩。
打電話問問，要是遇到麻煩，至少幫忙給點建議。
電話打通，陳永說了一下兩個班的情況。
比預想中的聽話，九班和十四班的學生，都在認真地修行。
這些學生感受到了自己實力的進步。
進步帶來了正反饋，讓他們心中舒爽，更多了些動力。
平行班的學生們，也開始有了那份內驅力。
說完這些，陳永話裡提起顧餘。
“學校安排顧餘跟著你實習，講道理，他這些時日就該去九班、十四班守著。
我去找他，你猜怎麼著?
別人直說自己的任務是修行，沒時間去指導學生。
那他來實習個屁！”
陳永在電話裡吐槽著，表露著心頭的不滿。
聽到這些，李元倒不覺得奇怪。
那位宗師讓顧餘到嶺山一中實習，只是想給他一份挫折，可沒有想耽擱他。
在這位宗師和顧餘眼中，找機會和李元再比一次，贏後，也就順著臺階回去了。
對顧餘，就是一次特別的磨礪。
讓他花精力去給學生們教學，顧餘隻會嫌浪費。
他的時間，全都要用在破解雲極拳上。
最多半個月，他自信能完全破解。
雲極拳的那些變招，不會再讓他手足無措。
顧餘甚至在心裡思考，到時候要以什麼狀態去贏。
李元當時回覆說，他需要兩個月時間才能贏。
現在想想，顧餘仍覺得這回答對他實在輕視。
比試得勝時，他這個不喜歡譏諷對手的，都準備說幾句風涼話。
結束通話後，李元朝著歷練的區域而去。
一路走，一路欣賞周圍的風光。
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