早上八點，學生們跟著都返校了。
各班的主課老師，上了一節課，幫學生們收心。
九點，週會開始。
新學期開始，自然要有一次全校的週會。
學校的大操場上，三個年級所有班都來了。
高一新生們尤其興奮，他們來到了一處新環境，即將要認識新朋友。
尹校長依舊是嶺山一中的校長，這個週會，由他主持。
尹校長每次週會都有些嘮叨，常常要談一個小時以上。
十點半，全體性的週會才結束。
尹校長所說的內容，都是些嘮叨話，可以說是某種正確的廢話。
散會之後，金凡趁其他人上課，獨自來到尹校長那裡。
還不到兩天，他已經有些忍受不了。
李元對他嚴格要求，一直查他的考勤，工作記錄。
這讓金凡難以抽出時間，去處理自己的事情。
他來找尹校長，就是想讓尹校長限制李元的權力。
不能讓李元對他有那麼大的限制，甚至能向上申請開除他。
他的檔案很重要，亦是不能讓李元在上面隨意糟蹋。
聽到金凡請求，尹校長臉上露出一抹無奈。
“你以為我想讓他拿到這些權力？
李元自從在青武賽中奪魁，教育條線的部分領導，很認可他。
我去開會時，上面是點明要求放權給他。”
尹校長說到這裡，他臉上多了一絲埋怨。
眼前這些麻煩事，在他看來，金凡要負很大的責任。
“如果你在青武賽贏過李元，上面的領導們，應該不會那麼重視他。
你也別有怨言，今天這個情況，你有責任。”
被這麼一說，金凡有些接不上話。
尹校長沒有隻是抱怨，看金凡沒有接話，立刻談起他的計劃。
省裡的公開課巡查，就在十天後。
。了前提給間時把係關找，法辦想長校尹，中期在定是本原
。手法沒邊這我，事的室科教前目現“
。力權些一回收裡那他從，佳不績核考師教借，法辦想以可該應我，後之課開公的裡省
”。了鬆輕會就你束結課開公，吧天十忍再
。了法辦他其有沒也但，相苦面凡金，天十耐忍要還到聽
。百八損自，千一敵傷是，前提課開公讓長校尹
。掉不逃樣一長校個這他，責擔要元李，題問出核考的中一山嶺
。做樣這擇選是還長校尹但
。升提上往再會機有還元李乎似，機危了到覺他
。接能不他點一這，說來長校尹於對
。元李好看不舊仍他，日今至時
。者武的實紮礎基個一是只元李，看來眼的他以
。績的日今了就造，氣運些一上加再
。好就師老通普個做，力能種這
。配不元李得覺都長校尹，任主室科教
。死氣會己自覺他，上頭的他到站天一哪元李是要
。些這排安要也，連牽會他便即
。扛一扛能也題問了出，長校年多麼那了當，基些有認自長校尹
。置位的任主室科教穩坐有沒還他，樣一不元李但
。響影會就，好不績的課開公
。知通的局曾了到收元李，時同此與
。作工的長局管接經已在現，邊那局曾
。局曾給經已都，作工的上以九，段階休退半進長局老
