省裡的公開課檢查結束之後，嶺山一中的教學安排，盡數由李元接管。
包括老師的考勤，績效考評等等。
可以說，李元現在在嶺山一中，權力已經很大了。
尹校長原本想把出問題的責任扔到李元頭上，反倒向上級證明了李元的能力。
市局那邊，曾昌局長對嶺山一中的掌握也越來越大。
其實教育局對學校，應該是指導，而不是直接管轄。
各方職責分開，各自負責不同板塊。
可現在，上面預設嶺山市教育局的手，可以伸長一點。
畢竟嶺山一中之前做那麼差。
既然差，權力被收走就無比正常。
公開課結束了七天後，金凡和顧餘請假了，請的病假。
不知道從哪裡搞來了一份醫院的證明。
李元也是無語，武道六品圓滿，竟然生病了?
說是受傷，可信度都要高一些。
他倆應該是忍不了在李元麾下辦事，又不想放棄在教育條線的積累。
準備用生病這個藉口拖下去。
李元懶得多問，只是把他們請假的情況，盡數記入檔案當中。
武道六品的武者生病請假，自己就讓他們請。
等以後他想更進一步的時候，會有競爭對手去查他們的檔案。
一個還要生病請假的六品武者，能擔重任嗎?
與此同時，嶺山一中這邊能拿到的一些比試資格。
現在也由李元決斷。
校領導們，以前靠著那些權力，可是搶了自己好多機會。
自己的付出貢獻，最後淪為他們討好的手段。
現如今有相關的歷練機會，李元會以貢獻和表現而論。
相對會公平很多。
當然，如果有適合自己的歷練機會，李元同樣會參與競爭。
自己可不會為了避嫌，就把本該屬於自己的機會讓出去。
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