海世魚央怎麼會不明白爸爸的良苦用心,無非是希望他在球場裡多待一會兒,說不定就被春高的熱血氛圍所感染了呢。
他的父親的確在打這個算盤, 小兒子這麼好的天賦,不去打排球真的太可惜了說不定海世修平會耿耿於懷一輩子!
再勸勸,小魚現在才初三,說不定哪天就勸動了呢。
海世魚央側身避讓逆向的觀眾, 步伐慢下來,他的眼睛盯著不遠處的出口,歸心似箭。
“下午在資料中心有一場講座,我想順路去聽。所以我會先跟哥碰個頭,再去吃午餐。”
行吧,父親無聲地點頭,他不死心地問了一句:“講座什麼時候,等我和千穗來了我們倆送你去吧,剛好”
“當然!無論是接球還是扣殺,球場的焦點都是我們!”
海世魚央抬起的腳在出口的臺階前停滯了,他失神地放下手機,父親疑問的聲音越飄越遠。
他聽見了一道很漂亮的聲音。
海世魚央快步走到欄杆邊,循聲下望。
是他。
不需要尋覓,海世魚央一眼就看見了黑色球隊裡身穿橙色球衣的男高中生。
金色的劉海,爽朗的聲音,他的確是球場的焦點。
雖然沒有證據,證明那句話是這個橙色球衣的4號選手說的,但海世魚央就是沒來由地確信。
一定是他。
黑色的球隊往右行進,於是,海世魚央一步一步地朝來時的方向往回走,他好整以暇地坐回還沒涼透的位置。
比賽什麼的,姑且再看一場吧。
他翻開宣傳冊,將其撫平整,交戰雙方是烏野和音駒?
海世魚央被兩校的比賽吸引了。
烏野的氣質華麗又冷冽,二傳手技術精妙配球大膽。
攻手型別也豐富,從個人進攻來看,奪目的誘餌能將速度發揮得淋漓盡致,重炮足以轟破攔網,極限球路刁鑽無比,高度上也有一決勝負的實力。
而且當二傳手被迫接一傳時,可以由自由人上手傳球展開調整,為進攻開闢新的可能性。
除此之外,他們還有同時多點進攻的招數。如果不是面對防守密不透風的音駒,恐怕更能讓對手左支右絀。
當然,最讓海世魚央在意的還是4號選手。
這位名叫西谷夕的自由人球員,他的接球像精美的藝術品。
長相也很可愛!
烏野和音駒進行到第三局,比分7:7。
在經歷了幾回合攻防拉鋸後,音駒二傳手孤爪研磨果決地將球拋過球網。
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