“五道題全部做完，派代表上黑板寫答案。”
“開始吧。”
陸謙首接把提前做好的14個紙條丟到桌子上，14個代表快速各拿了一個。
運氣不錯，沒有拿到自己組的。
沒人停留，拿到卷子就趕緊回去和小組商量解題。
陸謙笑呵呵的在過道溜達。
只能說52個腦子，想的點子就是多。
各種千奇百怪的題。
陸謙看了一眼羅詩詩，這姑娘正皺著眉看著卷子上的英語題。
不應該說是題目了，應該說是英語課文。
題很簡單粗暴，語法填空和短文改錯。
看這字跡，是席文靜寫的吧，裡面還有各種詞性轉換、非謂語動詞的陷阱。
嘖嘖嘖，不愧是班級第一，英語功底是真紮實，玩的也是真髒。
陸謙繼續溜達，身邊一同學在本子上計算著。
這是生物題，看字跡，是許諾文吧。
不愧是競賽選手。
一齣手就是遺傳學，給了一堆題幹，一共西問。
第一問：讓你推斷基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律。還要說明理由。
第二問：……基因重組的頻率是多少。
第三問：……
考的就是基因的連鎖和互換定律，不僅有生物，還帶著數學計算。
陸謙不由得內心感嘆，看著乖乖巧巧的許諾文，心也是黑的啊！
陸謙繼續溜達，來到了謝天明這裡。
謝天明眉頭緊皺，作為最近數學小測總是考滿分的男孩，當仁不讓選擇瞭解數學題。
然後就被難住了，但同時興趣也提起來了。
難才有挑戰性！
陸謙看著這道題，是立體幾何，難度很高。
要是沒記錯的話，這是李科偉寫的。
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