第2章 系統，解除與高二七班的繫結一句話落地，辦公室裡瞬間鴉雀無聲。
張莉臉上那股從容淡定瞬間僵住，眼底掠過一絲慍怒，其餘幾位家長也紛紛變了臉色，怒視著陸謙。
“陸老師！你這話是什麼意思？”張莉拔高了聲調，語氣裡滿是不悅，“我們好心規勸，你反倒出言不遜？為人師表，就是這麼說話的？”
潘海也連忙出聲打圓場，伸手輕按了下陸謙的胳膊，“陸老師，冷靜一點，有話好好說。”
他雖心裡偏向陸謙，可對面畢竟是一眾家長，真鬧僵了，對學校。對陸謙都沒有好處。
陸謙停下鼓掌，臉上嘲笑淡去，“我倒是想好好說話，可你們配嗎？”
“七班從前是什麼樣子，想必在座各位比我更清楚。
年級第十六，紀律鬆散，上課走神。作業拖沓是常態，不少孩子抱著混日子的心態學習。”
陸謙頓了頓，回憶起剛接手班級時的情景，“我接手這一個月，每天早自習提前半小時到班，晚自習陪著大家梳理知識點，針對每個學生的薄弱項單獨制定學習計劃。
至於課堂上允許學累了的孩子小睡一會兒，是因為我是從學生時代過來的，我知道緊繃的弦拉得太緊，遲早會斷，勞逸結合才能保持效率。”
“現在班級衝到年級第三，成了人人稱道的金牌班，功勞就全成了學生自己開竅。其他老師的努力？
輪到我頭上，就成了一無是處，只會佔位置的實習老師？”
“你還不如說全班學生組團重生了，想要好好學習彌補遺憾，說不定我還真信了呢。”
張莉瞪著眼，“你胡說八道什麼，還有沒有為人師表的樣子？”
身後其他家長也是七嘴八舌地附和，嘈雜的指責聲瞬間填滿辦公室。
“就這素質也配當人民教師？”
“必須要換，這樣的人當我孩子的班主任，我不放心！”
“對，必須換！”
站在旁邊的潘主任大感頭疼，他正思考怎麼處理這事兒呢，怎麼轉眼就吵起來了？
雖然他認為陸謙說得有點道理，但也不能放在明面上說啊！
還是太年輕了，沉不住氣。
不過這麼一鬧，估計是不可能和解了。
想到這，潘主任上前一步，喝道：“好了，安靜，學校裡吵什麼吵！”
到底是年級主任，身上有幾分威嚴，正吵鬧的家長直接閉嘴了。
斟酌了一下用詞，潘主任開口道：“張女士，七班的孩子本身底子不差，臨近高三，收心努力也是情理之中，但陸老師的能力我是知道......”
話還沒說完就被張莉打斷了。
“潘主任，你不用多說什麼了，這個班主任，必須要換！”
“這種毫無教學經驗的老師，根本不配教學生！”
”。呢中手師老的樣這到能麼怎，級班的要重麼這班牌金“
”。法說個一有會總，找上往再就我意同不長校，了長校找去就我那，意同不你果如“
”？嗎程前的們子孩攔阻要校學道難，育教的好更子孩給想是只們我“
？師老的好更換要還，了升提績，法想的長家些這懂不搞全完是他，看難臉任主潘
？班牌金為，三第級年到升提級班的六十名排級年把月個一在能師老麼什
。啊可不一缺，和人利地時天
。的休甘罷善會不是長家些這任主班換不，況種這在現但
。子樣的弄糊好個是不也人咄咄，莉張個這是其尤
？謙陸掉換要的真不難
？別區麼什有杖柺掉丟馬立，了好子瘸和這
！橋拆河過
。了口開謙陸，時這
”。要重都級班的有所是，要重班牌金是不，點一告宣我先首“
”。的升提點點一是績，的班牌金是就始開一是不也班七“
”。希的襲逆分提有都也生學個每，質潛的班牌金為有都級班個每“
。結糾臉一，皺頭眉者後，任主潘向看謙陸
。做難任主潘讓想不也他，好他對常平任主潘
”。的意同是長家多有，事件這任主班換，道知想我，長家位各有還，士張“：道淡平氣語，長家眾一莉張向看頭轉謙陸
”！部全是然當“，聲一哼冷莉張
