“怎麼選，在你自己。”
李科偉又回想起那天晚上的相遇，路燈下，女孩彎腰撿瓶子，露出甜甜的笑。
“老師，我要學習！”
陸謙嘴角微微上揚，“好啊。”
上鉤了。
“不過陸老師，要是開始學習了，會不會變得抑鬱啊。”李科偉問道。
陸謙一臉詫異，“我早就想問了，你到底從哪裡聽來的話？”
李科偉聳聳肩，“網上看的，而且我家親戚的孩子，學習雖然好，但看上去整個人都不快樂。”
陸謙拍拍他的肩膀，“我們不一樣，等你會學習後，你就知道學習有多快樂了。”
“還有一件事，那個女生的資訊你提供的太少了，找起來有點困難。但你把成績提上去了，等面對她的時候，至少底氣很足。”
......
回到班級，開始這週週測。
席文靜拿到數學卷子，沒有第一時間答題，而是快速開始瀏覽卷子。
她是班級第一，上次月考中，全年級排名232名。
語文穩定135分以上，英文穩定145分以上，化學。生物加強背誦也不會太拖後腿。
只有數學和物理，她根本就是束手無策。
上課就像是聽天書，能拿六七十分還是因為她大量刷題換來的。
直到陸謙接手二十五班後，獨特的教學風格，讓她上課有種豁然開朗的感覺。
知識以一種神奇的方式進入了她的腦子。
看完卷子後，席文靜內心一陣驚喜。
雖然還沒做題，但只是這麼大概掃一眼，解題思路就出來了。
要是一直保持這種狀態，她感覺自己可以衝刺一下年級前百！
有這種想法的學生不在少數。
數學自古以來就是：會就是會，不會就是不會，沒辦法作假。
但隨著這兩週數學課聽下來。
那些偏科的學生神奇地發現，每節數學課都能聽懂了。
卷子發完後，班級內安靜得只剩下答題的聲音。
李科偉看著這些卷子，內心一陣犯難。
。懂不全完題的面上，課聽沒都直一他
。了去上寫的寫能己自把，牙咬咬是還他，話的說師老陸才剛到想但
......
。子卷收始開表代課，後課下
。容笑的意滿是上臉，帽筆上合靜文席
。道問婷雪楊桌同”？樣麼怎題覺你，靜文“
。道笑靜文席”！做會全，奇神很“
。忑忐點有也，喜驚點有婷雪楊”。對不對道知不是就，了上寫全，是也我“
。下偏至甚，奇無平平績
。強勉都專大，了科本說別，去下續繼態狀和績的常往照按
。截大一了好態狀習學的己自覺顯明，後班帶師老陸從自但
”！我教定肯師老陸，分滿個考次這。了久好饞眼，法手的切花師老陸看次上！分滿考握把有次這我“，道明天謝桌後”。題問沒對絕題些這，了聽真認課上要只，點識知的過講師老陸是都得考“
。天著聊地烈采高興學同圍周
。靜冷常異心在現靜文席
。托襯學同靠全一第級班個這，菜多有己自道知己自
。湊來力努，夠不賦天
。升提漸逐下導教的師老陸在也力能維思輯邏的學數，在現而，的來換誦背量大是全績的在現
！了神真師老陸
！了缺不都麼什，在現我
。
。
