補光燈亮起來的時候，他微微眯了一下眼。
“何旭，先說一下你現在的心情？”導演問，“再評級結果出來，從A降到B，你是什麼感受？”
何旭靠在椅背上，想了想。
“沒什麼感受。”
導演等了兩秒，確認他沒有要補充的意思，低頭在提問卡上劃了一道，換了個問題。
“你對這個結果意外嗎？”
“不意外。”
“為什麼？”
“我改調了。”何旭的聲音沙啞低沉，語氣平淡得像在說今天吃了什麼，“原調唱不了，降了兩個八度。周維老師不會給高分，綜合下來就是B。”
“那你會因為這個結果，改變後面的策略嗎？比如在聲樂上投入更多時間？”
何旭偏過頭看了她一眼。
那個眼神里帶著一種“你是認真的嗎”的審視。
“我的嗓子就這樣了，”他說，聲音不大，但每個字都很清楚，“投入再多時間也唱不到原調。與其跟自己過不去，不如把能做的事做好。”
“能做的事——你指的是舞蹈？”
“嗯。”
“那你會覺得不公平嗎？”導演終於問出了那個從開場就想問的問題，“你的舞蹈水平在所有人裡都是頂尖的，但因為聲樂被拉到了B，你不覺得委屈？”
何旭看著她，嘴角微微彎了一下。
那個笑容裡沒有苦澀，也沒有逞強。
“這世界本來就不公平。”他說，“我二十歲那年就明白了。”
導演張了張嘴，想問“二十歲那年發生了什麼”，但又沒有理由問，只能換了一個方向。
“那我們來聊聊這次C位競爭的事吧。A班的C位爭奪戰，你有什麼想法？”
“跟我沒關係。”何旭說，“我在B班。”
“但如果——我是說如果，你有機會參與的話，你會去爭這個C位嗎？”
“沒有如果。”
導演：“……”
她深吸一口氣，在心裡給自己做了一遍心理建設——這個選手說話是真的費勁。
“好，那我們換一個角度。你對A班的選手們，有沒有比較看好的？覺得誰最有可能拿到C位？”
何旭這回倒是沒敷衍，認真想了想。
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