他深吸一口氣，強迫自己冷靜下來，用盡全身的演技，擠出一個充滿遺憾和謙卑的表情。
「張製片，崔老師，非常感謝你們的看重！段譽這個角色……真的太有吸引力了。但是…我，我最近正在鑽研斯坦尼斯拉夫斯基的表演體系，到了一個關鍵階段，我覺得自己的內心還不夠充實，恐怕難以詮釋好段譽這種純淨複雜的貴公子……我，我想再沉澱一下。」
辦公室裡一片寂靜。
崔老師捂住了臉，不忍再看。
張大鬍子臉上的笑容僵住了，他顯然沒料到會被一個學生連續兩次拒絕；之前已透過別人遞過話。
他皺了皺眉，語氣淡了些：「沉澱是好事，但演員也需要在實踐中成長嘛。你再考慮考慮？」
「對不起，張製片，我真的……需要時間。」王亮鞠躬，幾乎把腰彎成了九十度。
張大鬍子沒再說什麼，拍了拍崔老師的肩膀，意味深長地看了王亮一眼，離開了。
到了大三上學期，張大鬍子籌備《射鵰英雄傳》的訊息傳來，這次，他那邊的人再次聯絡到王亮，詢問他對楊康一角的意向。
楊康，性格複雜，極具挑戰性，又是一個能極大提升知名度的角色。
結果……毫無懸念。
王亮再次以需要鑽研角色複雜性，目前能力不足為由，婉拒了。
這一次，王亮徹底在圈內出名了。
「聽說了嗎？北電那個王亮，又雙拒了張大鬍子！」
「這次是《射鵰》的楊康啊！他是不是腦子有問題？」
「演技好就能這麼任性嗎？張大鬍子的戲都看不上？」
「我看他是心比天高，命比紙薄！這麼作下去，遲早把自己作死！」
「也說不定人家真有更高的追求呢？畢竟專業課是真的牛……」
同學們從不解到惋惜，現在幾乎變成了看笑話。
老師們也由最初的苦口婆心，變成了無奈的搖頭。
。。。。。。。
崔老師甚至私下找心理系的老師諮詢，懷疑王亮是不是有什麼心理障礙。
王亮對此充耳不聞，他每天晚上，都會凝視系統面板。
表演-登峰造極（整體進度 79%）
聲樂（77%）：氣息控制臻於化境，音域拓寬，但情感注入的極致共鳴尚需錘鍊。
臺詞（99%）：吐字歸音已無懈可擊，正在磨礪不同題材。風格的語感與節奏。
形體（68%）：對身體肌肉的控制精細入微，正挑戰極高難度的肢體戲劇表達。
表現（72%）：情感體驗與外部呈現的融合達到高水平，正向「人戲不分」的玄妙境界邁進。
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