主教等人早就坐在了招生廣場上，只是與他們預想的人滿為患並不同。
周清帶著人在西周佈置，排隊，等候，離開，都是要安排好的。
主教等人本以為會看到一場混亂，以及華國人民的熱情，誰知卻是清清涼涼的廣場。
為了不冷場，只能先把上課的學生帶來充場面。
一些少年英靈們也混在裡面，高層們想看看主教那些人是否能分辨出這些少年英靈。
事實就是領導們想多了，主教們沒有認出他們，反而還因為他們處於洗筋伐髓狀態，覺得他們的資質更好。
身體素質，心性等，少年英靈們可都比生活在象牙塔的孩子強。
就算經歷了恐怖的一個多月，那些孩子們也學習了各種辨別詭異的法子，但成長經歷在那裡，明眼人一眼就能看出好壞。
周清在一旁看著，而廣場上的招生過程則被轉播到了會議室。
“他們都在用奇物檢測？”
本來想看看他們的能力是不是那麼神奇，結果發現他們選人的方法都是用奇物，大部分人的心裡都是失望的。
“不要著急嘛，什麼法子最方便就用什麼法子，這不是人之常情。”大領導倒是半點不意外。
他們的英靈都是拿的奇物，其他國家的為什麼不能拿？
“目前看來，符合他們要求的，並不多嘛。”有人看著那些在等待區的孩子，有些複雜。
想都能學，卻又怕帶壞孩子。
畢竟，孩子沒定性，很容易被帶偏。
“孩子們的課程也並不輕鬆，能不能學這些並不重要。”有人感慨。
以前的教程都不適用了，現在的孩子不僅要訓練還要學習，可謂是身心都有壓力。
真正的身心壓力！
以前還可以不好好學，現在不好好學就要餓肚子。
雖然和平時期的貧富差距依然能讓一些人過得不錯，可是如今改了教學制度，很多人都明白，靠努力能改變命運的時代來了。
當然，也有一些不在意的人，畢竟，貨幣形式改變了，但一些內在形式還是沒變的。
現在不過是災難初期，國家下的是重手整治。
一旦穩定下來，一些該恢復的東西還是會恢復。
水至清則無魚。
世間本也沒有公平可言。
如今的學習分五歲以下，六歲到十六歲兩個部分。
十六歲以上就不再算學生了。
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