赫曼覺得身邊的一切都彷彿變得虛幻了起來。
或者說————
他的意識變得虛幻了。
他知道，自己的意識附著在身體上。
這個世界存在許許多多的身體，可就只有這一具屬於他。
他的頭腦需要它，就像是菌菇需要生長在含有腐殖質的土壤之中一般。
他感覺自己隱隱約約「入夢」了。
碩大的金色手指明晃晃的在他的眼前，通天徹地，就彷彿一根擎天之柱一般。
而這樣的擎天之柱，不止一根，他看到了五根。
他們粗細各異，生長於一團金色的光芒之上。
赫曼知道，一般人們把長了指頭的部位叫做手。
「我做夢了？」
「夢到金色手指了？」
「我是透過「儀式」向祂獻祭了我的論文，希望得到祂的指引，照亮我前行的路。」
「可祂明明不要我的論文————」
「這不是拒絕了我嗎？」
「那現在是————」
赫曼正在思考的時候，他看到那通天徹地的擎天之柱變幻了模樣。
應當是食指的金色手指堅挺地豎立著，小拇指。無名指。中指三根指頭向手掌蜷縮，大拇指叩在這三根蜷縮的手指上。
「這是什麼意思？」
赫曼還在思考。
忽然間，他的夢境破碎了。
破碎的一剎那，他彷彿聽到了一個聲音，「噓」
赫曼這時猛然醒悟，那是一個噤聲的手勢。
「這是在啟示我，不讓我說話的意思嗎？」
他還在思考，耳邊卻響起了明亮的聲音。
「醒醒！嘿！赫曼醒醒！」
尼克一臉無奈地望著眼前這位名為赫曼的學生。
？呢了著睡接直就，句兩沒問詢始開才我在天今麼怎，學同的話聽實老位一是這中象印他
！嚕呼打還他！了算就這
？嗎趣無麼那就道難話說我
。勢手的聲噤個那了起想卻他是可，麼什釋解想他，師老克尼的前眼著曼赫
。醒清底徹有沒還他為以，話說有沒曼赫見雅瑞的旁一
」。文論善完在直一，出沒都室寢連，後之來回天昨從他長學曼赫！師老克尼「，道說雅瑞鼠松小
！呢錯不很得寫文論的長學曼赫，了過讀拜我剛剛。訪拜舍宿他來才，他心擔些有我「
」「
。多許了緩舒子下一表的上臉，文論了寫宵通曼赫聽一克尼
。要重麼多說來生學於對文論道知他，生學名一是也經曾他
。路生的前向續繼是會將面前，過能果如，塞要座一是就直簡它
。路死的頭斷是就，路的前眼那，過能不是若而
。人的歷學中高有只個這己自起不瞧會不會，師教學大位這克尼心擔些有就，候時的克尼到見來本勒于
」。生醫曼赫問要非必不，事的鎮爾卡斯英解了要想您，實其「：道說聲洪他，了反克尼被要快曼赫到見他可
」。行就聊我和您「
」————者歷親是也我，為因「
。了候時的藝言語展是就來下接，手了起抬夫瑟約，里鄉夢金
