就本科講的那些粗略內容，和粗略的實踐課，他基本上是不配上手這些文物的————
【沒事，有我在。】
耳朵裡，或者識海里，忽然盪漾起了信心滿滿的細語。沈樂扭頭，就看見手串忽然震盪了一下，從裡面射出一束紅黑相間的奇光，直落地面：
那束光華變成一個黑底紅紋的箱子，箱子自行開啟，一柄寒光凜冽的匕首躍出箱中，在他眼前晃了一圈：
【我能感覺到它們的情況。能感覺到它們是變得更好了，還是變得更糟了。交給我，我在一邊看著，不會有事的。】
沈樂幾乎努力控制自己不要當場嘆氣。隱淵————或者說，隱淵的一部分，徐夫人匕首。你可不可以不要這樣翻跟頭？
一柄利器，懸在空中翻跟頭，這樣很危險的啊！
看，老闆看你的眼睛，都要發光了，不是還剩點理智就要撲過來了！這萬一有個三長兩短的——
——
「你落下來，落下來。」沈樂抬手連連虛按，把徐夫人匕首哄到桌面上躺下，小心握住刀柄：「你的感知準確嗎？我的意思是，你是一柄鋼製的匕首，它們都是青銅器————」
【沒問題！都是金屬！我能和他們共鳴！你看——】
錚錚一聲，桌上那坨碎裂了。鏽蝕了。再因為鏽蝕被粘在一起的青銅器，輕輕震動起來，甚至落下了細細的碎屑！
沈樂大驚失色，趕緊喝止。他按照自己的經驗，先捧著那坨青銅器，一個一個儀器掃描過去：
先是做個CT，掃描出它的情況一它到底有多少片，它是怎樣堆疊起來的，哪些地方是本體，哪些地方是鏽跡；
然後，再用X射線螢光光譜儀，X射線衍射儀，金相顯微鏡，等等等等，探測它的成分————
儀器做檢測，跑資料，是需要時間的。沈樂一邊等資料，一邊已經攤開了老闆給他搶來的書，一本一本，快速閱讀：
《中國青銅器修復》————
《青銅器保護與修復基礎》————
《中國古代青銅器保護與修復》————
《青銅器修復與鑑定》————
修復前的整理。清理與除鏽，碎片連線，整形，補全，保護與表面著色，可拆解式修復————修復與研究的綜合案例————
材料與試劑，工具與裝置，修復技法，去鏽與緩蝕，修復例項————
他看得昏頭昏腦，只覺得知識化成洪流，不住地往他大腦裡灌進來，灌得他腦海裡水位不斷上升，晃一晃，甚至能聽見聲音。
更糟糕的是，他們院長聞訊來了一趟，不但沒有索回被搜刮走的專著，還帶來了更多的書籍：「這些你也要看完！沒看完之前，決不許動手—至少不許動手拼接這些青銅器！」
沈樂眼前一黑。院長不是一個人來的，身後還帶了三個博士，各推著一輛車—一超市裡顧客選擇貨物的那種車子。
每一輛車上，都裝著滿滿當當的大部頭，壓得車輪吱吱作響：
《中國青銅器綜論》，十六開，三冊，共2464頁；
《中國青銅器全集》，十六開，總共16冊；
；卷分個41了出在現到，》究研與理整銅青代古國中《
；編下。上了分只好還，土出年早錄收，》考通彝周商《
；描掃析分了做機TC用專文用是點特，告報析分的寫，件為品藏的館博屋泉本日的列前界世佔量有保銅青以是這，》賞屋泉《
————冊分個五漢秦。國戰。秋春。周西。商為分，》卷銅青。書叢究研文藏館館博家國國中《
」————的拼以可片碎些一有總片碎些一拼一拼手，話的以可果如，實看看去要是還好最，些這完看，說理照「
。懷關是滿又，沉深而厲嚴睛眼的人老
。差偏點點一有他怕生，路道的學上走他領引要想，子弟傳親的己自著看是像，樂沈著看他
」————藏庫的們他看看，博國進你帶我，我找來，些這完看等。圈一走博國去能只，法辦沒在現「：牢不礎基點點一
。面見眾觀大廣與，面外在放有沒並—藏庫分部大絕是，說來格嚴一—品藏些一有總
；命壽長延能可儘，日天見不，著護保地心小被，裡房庫在睡沉許或們它
；子樣的人見以可到復恢至，者或，形原復恢們它把，復修。接拼。擇選地心小們者作工文著待等，在存式形的片碎以多很有還
」！面後去你帶好才我，件一哪是件一哪出認能就眼一到做要，完背書些這把，間時抓。試考的我過要你是提前「：多還升提，大還助幫的們他對，的整完看比，片碎些這看，說來生學的行一這復修文於對，上實事
：書看命死，秒奪分爭始開，中隙間塊土的堆大堆大些這理清在就，後然。誨教的他了領，禮行他向地敬恭樂沈
————觥。彝。鬲。罍。簋，盉，斝，爵，鼎
」————了字些這識認不要快都覺「
：他了救拯來出站淵是還，刻時鍵關。圈香蚊了現出要都裡睛眼隻兩，轉地旋天得看樂沈
】！們它給紹介你把我！的活是伙傢些有得記我————聊一聊們它和能不能我，伙傢些有，看看我！吧館博下一去我帶你【
？嗎樣這能還————這啊
？問接直題問有
：前面樂沈了到來題問的新個一，在現——法辦好個一為失不也這
？方地種這博國進，檢安過，首匕把一著帶樣怎要他
