領導小組組長？
是像她們英語教研組組長那樣，管大家簽到和分備課任務的嗎？
辦公室主任由市委辦副主任兼著，副主任又是陳敏科長，這又是什麼意思......？
好傢伙，這組織架構比她們年級組的排課表還複雜。
算了，看不懂就看不懂吧，反正她就是個借調過來的翻譯工具人。
她也沒什麼糾結，乾脆放棄研究這些頭銜到底誰比誰大，直接翻開了內頁。
內頁成員名單那裡有她的名字。
她的名字，寫在“辦公室成員”的第一個，後面標註著：負責專案語言統籌與翻譯工作。
她的名字後跟著幾個人的名字，標註大同小異。
看來，除了她，也借調了其他人。
隨便過了一遍內頁，她翻開正文材料，認真看了起來。
可她看了半天，卻一個字都沒看進去。
紙張上的字像是在跳舞，她怎麼看都拼不成完整的意思。
專案會議，江書記也會出席。
這些字反覆在她腦海裡迴響。
真不想看到他，可她一個借調的小兵，總不能說不去吧？
哎，她本來還暗暗想著，只要她裝作不認識他，他總不能無緣無故找她麻煩。
可第一天就有會要跟他一起開。
算了，不就是三個月嗎？
忍一忍就過去了。
大不了他說什麼她就做什麼。
少說話多做事。
許詩念認命地嘆了口氣，調整心緒，專注看檔案內容。
專案的基本情況不算複雜。
雲城要申請一個國際合作專案。
名稱叫“多民族語言文化保護與教育推廣示範專案”。
需要準備一套申報材料。
包括專案計劃書。預算方案。背景調研報告。以及一份用英語和本地少數民族語言錄製的宣傳影片。
。接對的言語族民數和譯翻語英責負是，作工的
。來過調借被麼什為白明然忽，兒會一了看”接對言語族民數“句那著盯念詩許
。的染目濡耳小從是，的學校學在是不言語族民數的
。了會就著聽著聽，聽小從，天聊言語的自各用會，候時的太曬口村在民村，族民數種各著住裡村，大長區居聚族民在
。譯翻的查調野田言語族民數過做授教個一幫還，程課學言語的期學一了聽旁去門專，學大讀來後
。筆一過寫裡料材在候時的稱職評在只，過提人跟沒來從事件這
。了來出翻人被筆一那是來看
。合符實確也，制編有。人地本。言語族民數通。八專語英
”。報福的語族民數通“，句一了咕嘀聲小”，吧行“
：道又著笑，子樣的真認著看敏陳
”。適合最你就圈一了篩城全，力能言語族民數和八專語英的你，師老許“
”。了師老許靠就，籌統言語的案專個整們咱，標指心核的審評是也，勢優化異差的大最市城報申他其和們我是分部言語的案專個這“
。耳點有話這得覺念詩許
。的說麼這是也任主班，候時的願志考報考高年當
”。擇選一第的你是院外？嗎的生語外學為是就不這，快都言語麼什學，大長里堆族民各在小從你，念詩許“，說
。誇是這得覺時當
。賦天這，道知才來後
。坑個是就候時有，西東種這賦天，白明才，在現
”。的力盡會我，獎誇長科陳謝謝“
。聲一了應地氣客
