楚寒醒來後,戌狗感應察覺到了另一個宿舍裡的詭物動靜。
於是他走過去,看到那隻詭物在床邊像個小學生立正,又像落枕了一樣歪著脖子看上鋪的孔君昊。
流程很簡單:
開啟宿舍門走進,抓住那詭物的脖子,觸感和抓住一條蛇或者長條的類似物一樣,然後便把詭物拖回了自己的宿舍。
“沙沙沙……”
一察覺到詭物的氣息,白天打瞌睡的豐殷草在花盆裡亂爬。
有了陣圖轉換,詭物便成為了它們的食物。
它們雖然看著不太聰明,但本能很強,一下子知道自己的食譜拓寬出了詭物這一選項。
“沙!”
眼見一片草葉忍耐不住猛地竄出,楚寒早有預料抓著那隻詭物往身後一藏。
另一隻手伸出,警告地點了點這根草。
豐殷草窸窸窣窣地鑽回去。
“砰!”
詭物被扔到了地上,似乎沒有反應過來,猶自在原地抽動。
楚寒沒有著急把這隻詭物——姑且稱其為“宿舍詭”吧——餵給豐殷草,他有些事情想要問這隻詭。
“你為什麼躲著我?”第一個問題是他最關心的。
可惜話一齣口,宿舍詭仍然在地上撲騰,那兩條長得過頭的腿如同兩根正在噴水的水管,胡亂抖動。
有那麼一瞬間,它似乎不止有一條腿。
密密麻麻的黑影橫陳於宿舍內。
可再仔細看去,它似乎又只是“一個”了。
“楚寒,讓開讓我來!”手機裡傳出雨珠的聲音。
“詭物或許能聽懂你的人話,可它們不一定會回應你。
對於它們而言,你是另一種事物,一種矗立於某個……呃,簡單形容是‘薄薄的界限’上的事物,它們只會注視你,在某個層面上閱覽你,但它們無法和你交流,因為你在這個‘薄薄的界限’上,但它們不在。”
楚寒說:“說人話。”
雨珠說:“好吧就是在它們認知中你們並不擁有交流能力。可以聽懂,但沒有交流,這兩項在我們的概念是分開的,你懂嗎?”
它有些得意洋洋:“只有我!我這樣優秀的特別的詭物!才可以理解你們的思想,與你們溝通,同時又能和它們溝通!楚寒,你應該請求我,請求我幫你……”
話還沒說完,楚寒己經用寅虎碎片控制雨珠與宿舍詭進行交流。
交流的過程不是他能控制或感受的,他只能隱約察覺有一種“交換”在兩隻詭物間發生了。
”?嗎是不,’鬼‘作個這把們你,詭的形後去死類人些一是它,頭像攝的我著看樣這別,錯沒……憶記前生的好不很有此對它,】相鬼【的上你懼畏它“:報彙始開珠雨即隨
”。續繼“:道頭點寒楚
”。度躍活的它了制度程定一,裡舍宿間這了在關它把便人些那的驗實做,寧安得不祟作裡校學在首一它為因,它了組波的烈強些那,界世個一另往前未並後之了死,了死終最們他,’驗實‘個一,說者或……事件某為因但,生學的學中桐梧是經曾們他“:說珠雨
。詭隻那上地向看再寒楚”。此如來原“
。個多多許許是而,形人個一是不它,間瞬個這在
。舍宿間整滿站,麻麻
。曲扭地苦痛,著躺,著站們他
。淚的涸乾己業出淌流中眼從,蜷皺髮皮的黑漆
。聲喊的苦痛們他了到聽他
。容的樣那是語話的續續斷斷的見聽,時門道那近接前之得不怪
。們他了放夠能人的地境此如陷們他令求祈,徊徘裡舍宿間那在,樣一著活然仍像們他
。過放被沒也們他,後死在然顯
。它的詭為察觀想仍人些那明說,滅消底徹是不而,舍宿的鎖封間那在制它將人的驗實做
”?嘛幹“:說珠雨,頭像攝的機手己自眼了看寒楚
”?驗實的做誰是來出問沒麼怎“








