易東很注重培養這五個孩子的家族凝聚力，對他們的教育早就有了打算，
「現在，他們也能走路了，可以讓他們到山腰居住，這樣他們也可以和其他孩子玩耍。」
東方紅有些不明白，
「易家的孩子，基本都是要走古修的道路的，學的內容都不一樣，讓他們一起學習，實在沒有必要。」
東方紅對這五個孩子，也是寄於厚望的。
易東看了眼東方紅，不說話。
東方紅皺眉，但是也就沒有再說下去。
易靈很不高興。
父母都不讓她識字。
其實，她對於識字沒有太過概念，只是聽服侍她的婦人說過，爹爹就是擁有很多知識，才能輕鬆賺取大量靈石。
易靈卻是感覺爹爹不夠聰明，還十分懶惰貪玩，天天和他們玩耍。
要是她自己識字之後，就能看書獲得知識，那樣她一定能夠賺更多的靈石。
易靈不想要靈石，但是她想為母親賺靈石。
因為她偶爾聽到過兩個婦人聊天說，母親是沒有收入的，花的靈石都是父親的，這些話讓她不高興。
不過，易靈的煩惱來得快去的也快。
因為東方紅拿出了小玩具給他們自己玩。
東方紅開始向易東問一些靈力結構和神通構造的問題。
易東聽了東方紅的問題之後，看了幾個孩子一眼，說道：
「你這種情況，構建的神通，怕是不會太好，或許最多讓你的功法多出一個類似古修的神通。
但是算不上孕育神通。
我這些年，對於孕育神通的認識，就是神通會隨著我們的修為提升甚至隨著時間流逝而不斷變強。
這種變強，不是古修那種法力變強之後發揮更大威力的強。
而是像一棵大樹一樣，可以紮根我們的身體慢慢生長，又像我們的器官一樣，能夠隨身體變強。你的神通，還不全面。」
易東大概知道東方紅的神通是什麼功能。
當初他從太初紫杏領悟神通的時候，計算。推演何止千萬次。
也只有這樣，才能研究出「思維殿堂」。
東方紅開始感悟她的法寶才多長時間？
易東感覺東方紅有些急了。
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