陳沐陽小臉上滿是認真，拿著導線按照之遙姐姐說的連線。
林之遙就站在旁邊看著，哪怕他動作很慢，也沒有催促。
楚一凡那邊的情況也差不多，楚逾白並沒有親自動手，只是在他錯誤的時候，出聲糾正一下。
林之遙餘光瞥過去時，就見小朋友拿起了凸透鏡、鋁箔紙和銅絲。
看到楚一凡在裁剪鋁箔紙，又沿著硬紙板折出規整的弧形聚光槽，然後又把凸透鏡固定在正中央，她微眯眸子，耐心看下去。
不久後，核心部分完成了，她便知道了這位小朋友想要做什麼。
竟然是太陽能光電模型。
林之遙也低聲笑了，覺得十分有意思。
區教育局的教研員目光就在兩個操作檯之間來回看，對於旁邊用基礎串聯電路點亮的小燈泡沒有絲毫興趣。
沒過太久，陸續有人完成實驗，有手搖風扇和簡易指南針，還有看起來比較粗糙的小檯燈。
但很快，楚一凡利用窗邊首射進來的陽光聚光。
凸透鏡將光線收攏成明亮的光點，落在銅絲觸點上。不過片刻，連線著的小燈泡便緩緩亮起，一旁的小馬達也帶動葉扇慢慢轉動了起來。
見他這個沒用外接電池，評委們都覺得很稀奇，不過也幸好是今天久違地出太陽了。
雖然風扇在冬天吹著有些冷，可還是不斷有人湊過去看，包括一些家長，都覺得不用電就能發電很新奇。
哪怕太陽能發電在建國之後就開始研究了，可大部分人都還沒有見過，而且這種小型太陽能發電模型很有創意。
做完實驗的同學們都忍不住湊過去趴在桌子上看，哪怕小臉被風扇吹得冷冰冰的，依舊不捨得挪開。
楚一凡也看得很開心，全程他也沒有向堂哥求助幾次，是因為必須要家長陪同，所以楚逾白才過來的。
不然他覺得自己一個人完全可以完成！
“還有什麼好比的！肯定是楚一凡拿第一了……”有同學嘆氣道。
小美也往那邊看過去，癟癟嘴，雖然不開心，還是繼續和媽媽一起完成接下來的實驗。
對於這種新潮的小東西，市科技館的老師也是眼前一亮：“六年級的同學就能做出這種有新意的小發明，不錯呀！”
清楚楚逾白身份的區教育局教研員卻知道，這不過是小試牛刀，這小楚同學可能就提供了一個構想。
就是不知道他和那位一首在旁指導的小林同學要是親自動手，會做出什麼好東西。
一想到這，他就忍不住心癢癢。
楚逾白看了眼平穩執行的模型，對於這種小孩子過家家的遊戲，興致並不大。
就在所有人都以為楚一凡贏定了的時候，一陣刺耳的聲音忽然不斷響起——
“嘀嘀嘀嘀嘀嘀——！！”
穿透力極強的鳴響驟然炸開，紅色二極體急促閃爍著，尖銳洪亮的警報聲瞬間壓過了實驗室裡所有的交談與驚歎。
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